广东省德庆县孔子中学高中语文《第6课鸿门宴》教案新人教版必修1教学内容《鸿门宴》第二课时教学目标1
掌握第2——4自然段的文言现象
2.掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等文言知识点,掌握重要的文言实词
教学重难点1
掌握第2——4自然段的文言现象
2.掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等文言知识点,掌握重要的文言实词
教学策略手段一、研读2—4自然段,串讲文中出现的文言实词、虚词、句式,归类如下:通假字:1
距─拒,把守:距关,毋内诸侯
内─纳,接纳:距关,毋内诸侯
要─邀,邀请:张良出,要项伯
豪—毫,细毛:秋豪不敢有所近
倍─背,违反:愿伯具言臣之不敢倍德也
蚤─早,早些:旦日不可不蚤自来谢项王
郤─隙,隔阂:今者有小人之言,令将军与臣有郤
参—骖,参乘(担任警卫的人):沛公之参乘樊哙者也
坐─座,座位:置之坐上
古今异义词:1
山东古:指崤山以东地区
(沛公居山东时,贪于财货,好美姬)2
今:坚固、牢固
(固不如也)3
婚姻古:儿女亲家
今:结婚的事或者说因结婚而产生的夫妻关系
(约为婚姻)4
非常古:意外的变故
今:程度副词,很,特殊
(备他盗之出入与非常也)5
今:胆大,有勇气
(公岂敢入乎)6
河北古:黄河以北地区
(将军战河北)7
河南古:黄河以南地区
(臣战河南)8
细说古:小人的谗言
今:详细地讲述
(而听细说,欲诛有功之人)词类活用:1
名词用作动词:籍(登记,动词)吏民
范增数目(使眼色,动词)项王
刑(处罚,动词)人如恐不胜
道(取道,动词)芷阳
形容词用如动词:素善(友善、交好,动词)留侯张良
使动:先破秦入咸阳者王之(让……称王,使之为王,使动)
臣活之(使……活,使动)