【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第三章导数及其应用学业分层测评17函数的极值与导数新人教A版选修1-1(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)的极值情况是()A.极大值为5,极小值为-27B.极大值为5,极小值为-11C.极大值为5,无极小值D.极小值为-27,无极大值【解析】y′=3x2-6x-9=3(x+1)(x-3),令y′=0,得x=-1或x=3
当-2<x<-1时,y′>0;当-1<x<2时,y′<0
所以当x=-1时,函数有极大值,且极大值为5;无极小值.【答案】C2.已知函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,则该函数的一个递增区间是()A.(2,3)B.(3,+∞)C.(2,+∞)D.(-∞,3)【解析】因为函数f(x)=2x3+ax2+36x-24在x=2处有极值,所以有f′(2)=0,而f′(x)=6x2+2ax+36,代入得a=-15
现令f′(x)>0,解得x>3或x<2,所以函数的一个递增区间是(3,+∞).【答案】B3.设函数f(x)=xex,则()A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点【解析】 f(x)=xex,∴f′(x)=ex+xex=ex(1+x).∴当f′(x)≥0时,即ex(1+x)≥0,即x≥-1,∴x≥-1时,函数f(x)为增函数.同理可求,x0,所以-a>1,即a