电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.2 对数与对数函数 3.2.2 对数函数(1)课时作业 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.2 对数与对数函数 3.2.2 对数函数(1)课时作业 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题_第1页
1/4
高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.2 对数与对数函数 3.2.2 对数函数(1)课时作业 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题_第2页
2/4
高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.2 对数与对数函数 3.2.2 对数函数(1)课时作业 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题_第3页
3/4
3.2.2对数函数(1)A级基础巩固一、选择题1.函数f(x)=-ln(2-x)的定义域为(A)A.[-1,2)B.(-1,+∞)C.(-1,2)D.(2,+∞)[解析]由题意得,∴-1≤x<2,故选A.2.下列函数为对数函数的是(C)A.y=logax+1(a>0且a≠1)B.y=loga(2x)(a>0且a≠1)C.y=log(a-1)x(a>1且a≠2)D.y=2logax(a>0且a≠1)[解析]根据对数函数的定义可知选C.3.设a>1,函数f(x)=logax在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为,则a等于(A)A.4B.2C.2D.[解析]∵a>1,∴函数f(x)=logax在区间[a,2a]上是增函数,∴f(x)max=f(2a)=loga(2a)=1+loga2,f(x)min=f(a)=logaa=1,∴1+loga2-1=,∴a=4.4.设f(x)=,则f[f(2)]的值为(D)A.0B.1C.2D.3[解析]∵x≥2时,f(x)=log2(x2-2),∴f(2)=log2(4-2)=log22=1,又∵x<2时,f(x)=2ex-1+1,∴f(1)=2e0+1=2+1=3,∴f[f(2)]=f(1)=3.二、填空题5.已知函数f(x)=,则f[f()]=.[解析]∵x>0时,f(x)=log2x,∴f()=log2=-2.又∵x<0时,f(-2)=3-2=,∴f[f()]=f(-2)=.6.函数f(x)=的定义域为.[解析]由题意得(2x-5)≥0,∴,∴0,a≠1);(3)log67,log76;(4)log3π,log20.8.[解析](1)考察函数y=lnx,∵底数为常数e(e>1),∴该函数在(0,+∞)上是增函数,又2>0.9,∴ln2>ln0.9.(2)当0loga5.9.当a>1时,y=logax在(0,+∞)上是增函数,∵5.1<5.9,∴loga5.1log66=1,log76log76.(4)∵log3π>log31=0,log20.8log20.8.8.求下列函数的定义域:(1)f(x)=lg(x-2)+;(2)f(x)=log(x+1)(16-4x).[解析](1)要使函数f(x)有意义,应满足,∴x>2且x≠3.故所求函数的定义域为(2,3)∪(3,+∞).(2)要使函数f(x)有意义,应满足,解得-10且a≠1,函数y=ax与y=loga(-x)的图象可能是下图中的(B)[解析]∵函数y=loga(-x)中,-x>0,∴x<0,故其图象应在y轴左侧,排除A、D;又函数y=ax与y=loga(-x)的单调性相反,排除C,故选B.2.若f(x)=,则f(log42)=(B)A.B.C.2D.4[解析]∵log410,a≠1),∴-3=loga8,∴a-3=8,∴=8,∴a=,∴f(x)=x,∴f(2)=2=log2-12=-.4.已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=-.[解析]根据函数的单调性可得,或,解之得a+b=-2=-.三、解答题5.设y1=loga(3x+1),y2=loga(-3x),其中0y2,即loga(3x+1)>loga(-3x)(0loga(x-2).[解析]当a>1时,原不等式可化为,解得x>6.当01时,原不等式的解集为{x|x>6},当0

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.2 对数与对数函数 3.2.2 对数函数(1)课时作业 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题

您可能关注的文档

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

相关文档

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群