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高中数学 第三章 函数概念与性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.1 函数的概念精品练习(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学试题VIP免费

高中数学 第三章 函数概念与性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.1 函数的概念精品练习(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学试题_第1页
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3.1.1函数的概念必备知识基础练知识点一函数关系的判断1.下列对应关系式中是A到B的函数的是()A.A⊆R,B⊆R,x2+y2=1B.A={-1,0,1},B={1,2},f:x→y=|x|+1C.A=R,B=R,f:x→y=D.A=Z,B=Z,f:x→y=2.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形:其中,能表示从集合M到集合N的函数关系的个数是()A.0B.1C.2D.3知识点二区间的表示3.用区间表示下列数集:(1){x|x≤5}=________;(2){x|-3≤x<9}=________.4.已知全集U=R,A={x|-10时,求f(a),f(a-1)的值.学科素养升级练1.(多选题)若一系列函数的解析式和值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,例如函数y=x2,x∈[1,2]与函数y=x2,x∈[-2,-1]为“同族函数”.下面函数解析式中能够被用来构造“同族函数”的是()A.f(x)=B.f(x)=|x|C.f(x)=D.f(x)=x+2.已知函数f(x)=2x-3,x∈{x∈N|1≤x≤5},则函数f(x)的值域为________.3.(学科素养—数学抽象)已知函数f(x)=.(1)求f(2)与f,f(3)与f;(2)由(1)中求得的结果,你能发现f(x)与f有什么关系?证明你的发现;(3)求f(2)+f+f(3)+f+…+f(2019)+f的值.3.1函数的概念及其表示3.1.1函数的概念必备知识基础练1.解析:对于A,x2+y2=1可化为y=±,显然对任意x∈A(x=±1除外),y值不唯一,故不符合函数的定义;对于B,符合函数的定义;对于C,2∈A,在此时对应关系无意义,故不符合函数的定义;对于D,-1∈A,但在集合B中找不到与之相对应的数,故不符合函数的定义.答案:B2.解析:①x∈[0,1]不符合,②符合,③y∈[0,3]不符合,④不是函数,所以正确个数为1,选B.答案:B3.解析:(1)不等式中的“≤”对应闭区间,故{x|x≤5}=(-∞,5].(2)不等式中的“≤”对应闭区间,“<”对应开区间,故{x|-3≤x<9}=[-3,9).答案:(1)(-∞,5](2)[-3,9)4.解析:∁UA={x|x≤-1或x>5}=(-∞,-1]∪(5,+∞).答案:(-∞,-1]∪(5,+∞)5.解析:由解得0≤x≤1,故选D.答案:D6.解析:f(2)==2.答案:27.解析:由实际意义知x>0,又矩形的周长为1,所以x<,所以定义域为.答案:8.解析: f(x)的定义域为[-1,1],∴-1≤2x-1≤1,∴0≤x≤1.∴函数f(2x-1)的定义域为[0,1].答案:[0,1]9.解析:A中的x不能取0;B中的n≥1;C中的x不能取0;D化简以后为y=t-1.故选D.答案:D10.解析:对于选项A,前者定...

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