江苏省响水中学2014高中化学化学反应原理《第8课时第三节电解池（2）》学案新人教版选修4【教学目标】1.通过对电解池的工作原理的探究，感悟科学探究的过程，训练观察、分析比较、归纳总结等科学方法。2.激发学生学习化学知识的兴趣。通过实验培养学生求实的精神、合作学习的精神。【教学重点】电解原理的应用【教学难点】电解原理的应用【教学过程】【激趣导学】例1．在原电池和电解池的电极上所发生的反应，同属氧化反应或同属还原反应的是A．原电池的正极和电解池的阳极B．原电池的正极和电解池的阴极C．原电池的负极和电解池的阳极D．原电池的负极和电解池的阴极【重点讲析】一．电解原理的应用（1）电解精炼（如粗铜的提纯）粗铜中常含有少量锌、镍、银、金等杂质，工业上常用电解方法精炼铜。1．电解时作阳极，___________作阴极，以溶液作电解液。阳电极反应式为；阴电极反应式为。2．电解前CuSO4溶液的浓度为1mol/L，电解时如有0.5mol电子发生转移，则此时电解液中CuSO4的浓度约为，阴极得到的纯铜质量为。阳极泥的主要成分是。（2）电镀利用电解原理，在某些金属（或非金属）表面镀上一薄层其它金属的过程。电镀时，镀层金属作极，待镀金属制品作极，电解液一般是____________________。电镀过程中电解液浓度________。如给铁制品表面镀铜，该铁制品作____极，铜作____极，电解质可用________溶液，电极反应为：阳极___________________，阴极___________________________。（3）电冶金用于冶炼像钠、钙、铝等这样活泼金属，如电解熔融氯化钠制金属钠的电极反应：阳极：阴极：（4）电解饱和食盐水【典例拓展】1、电解硫酸铜溶液要达到如下三个要求：①阳极质量减小②阴极质量增加③电解过程中Cu2＋浓度不变，则可选用的电极是()A．石墨作阳极，铁作阴极B．粗铜(含Fe、Ni、Zn)作阳极，纯铜作阴极C．纯铜作阳极，铁作阴极D．铁作阳极，纯铜作阴极2、实验室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取氯气，已知铅蓄电池放电时发生如下反应：负极：Pb＋SO42＝PbSO4＋2e正极：PbO2＋4H+＋SO42＋2e＝PbSO4＋2H2O今若制得Cl20.050mol，这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是（）A.0.025molB.0.050molC.0.10molD.0.20mol【2013-9-9质疑讨论】3、电解原理在化学工业中有广泛应用。右图表示一个电解池，装有电解液a；X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答以下问题：（1）若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，实验开始时，同时在两1边各滴入几滴酚酞试液，则①电解池中X电极上的电极反应式为。在X电极附近观察到的实验现象是。②Y电极上的电极反应式为。检验该电极反应产物的方法是。2
