江苏省响水中学2014高中化学化学反应原理《第8课时第三节电解池(2)》学案新人教版选修4【教学目标】1.通过对电解池的工作原理的探究,感悟科学探究的过程,训练观察、分析比较、归纳总结等科学方法。2.激发学生学习化学知识的兴趣。通过实验培养学生求实的精神、合作学习的精神。【教学重点】电解原理的应用【教学难点】电解原理的应用【教学过程】【激趣导学】例1.在原电池和电解池的电极上所发生的反应,同属氧化反应或同属还原反应的是A.原电池的正极和电解池的阳极B.原电池的正极和电解池的阴极C.原电池的负极和电解池的阳极D.原电池的负极和电解池的阴极【重点讲析】一.电解原理的应用(1)电解精炼(如粗铜的提纯)粗铜中常含有少量锌、镍、银、金等杂质,工业上常用电解方法精炼铜。1.电解时作阳极,___________作阴极,以溶液作电解液。阳电极反应式为;阴电极反应式为。2.电解前CuSO4溶液的浓度为1mol/L,电解时如有0.5mol电子发生转移,则此时电解液中CuSO4的浓度约为,阴极得到的纯铜质量为。阳极泥的主要成分是。(2)电镀利用电解原理,在某些金属(或非金属)表面镀上一薄层其它金属的过程。电镀时,镀层金属作极,待镀金属制品作极,电解液一般是____________________。电镀过程中电解液浓度________。如给铁制品表面镀铜,该铁制品作____极,铜作____极,电解质可用________溶液,电极反应为:阳极___________________,阴极___________________________。(3)电冶金用于冶炼像钠、钙、铝等这样活泼金属,如电解熔融氯化钠制金属钠的电极反应:阳极:阴极:(4)电解饱和食盐水【典例拓展】1、电解硫酸铜溶液要达到如下三个要求:①阳极质量减小②阴极质量增加③电解过程中Cu2+浓度不变,则可选用的电极是()A.石墨作阳极,铁作阴极B.粗铜(含Fe、Ni、Zn)作阳极,纯铜作阴极C.纯铜作阳极,铁作阴极D.铁作阳极,纯铜作阴极2、实验室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取氯气,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:负极:Pb+SO42=PbSO4+2e正极:PbO2+4H++SO42+2e=PbSO4+2H2O今若制得Cl20.050mol,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是()A.0.025molB.0.050molC.0.10molD.0.20mol【2013-9-9质疑讨论】3、电解原理在化学工业中有广泛应用。右图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。请回答以下问题:(1)若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两1边各滴入几滴酚酞试液,则①电解池中X电极上的电极反应式为。在X电极附近观察到的实验现象是。②Y电极上的电极反应式为。检验该电极反应产物的方法是。2