山东省枣庄八中高二化学《电解原理的应用》教案1山东省枣庄八中高二化学《电解原理的应用》教案知识与技能：①了解电冶金、氯碱工业、电镀、电解精炼的原理②会应用电解原理解决实际问题③通过活动探究，提高学生的实验能力和分析能力2山东省枣庄八中高二化学《电解原理的应用》教案3阳极：2Cl-－2e-=Cl2↑阴极：2Na++2e-=2Na总反应：2NaCl电解Cl2↑+2Na阳极：2Cl-－2e-=Cl2↑阴极：2H++2e-=H2↑总反应：2NaCl+2H2O电解Cl2↑+2NaOH+H2↑【点拨】刚刚我们设计的第一个电解池就是工业上冶炼金属钠的原理。【投影】【讲述】电解是最强有力的氧化还原手段，电解法是冶炼金属的一种重要方法。对于冶炼像Na、Ca、Mg、Al这样活泼的金属我们常选用电解其熔融态的化合物的方法。这就是电冶金。【板书】1、电冶金，冶炼活泼金Na/Mg/Al等。【投影】工业上常用电解熔融氯化镁的方法制取镁，电解熔融氧化铝的方法制取铝。【讲述】我们设计的第二个电解池就是工业上制取烧碱的原理，电解饱和食盐水的方法获得烧碱的同时还得到了H2和Cl2，习惯上把这种工业叫做氯碱工业。【板书】电解饱和食盐水制烧碱、氯气和氢气—（氯碱工业）【讲述】这就是氯碱工业的核心原理，具体生产工艺则属于化学与技术范畴，感兴趣的同学可以查阅相关资料进一步了解【设疑】如何对海水精制？见学案16题【交流研讨2】不同离子导体的电解池的应用不同，如果阳极材料是铜、阴极材料是铁，电解质溶液是硫酸铜，通直流电之后阴阳两极如何变化？【点拨】如果从另外一个角度看，上述实验结果相当于在阴极材料锌上镀了一层铜。【交流研讨3】金属换妆大比拼有下列材料：碳棒、银电极、铜电极、导线、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液，外接直流电源，金属小饰物，请选用合适药品和仪器设计一个装置使小饰物改变容颜，并画出设计草图。【点拨】这就是电镀的原理，【板书】2、电镀：在金属表面镀上一薄层其他金属【投影】日常生活中常见的电镀制品【讲述】电镀的主要目的是增强金属的抗腐蚀能力、耐磨性或改善金属制品的外观。【投影】电镀的概念电镀池形成条件电镀特点【深入思考】若提供一块粗铜（含Zn、Fe、Ni、Au、Ag等杂质），一块纯铜，CuSO4溶液，电解槽，直流电源，如何根据电镀原理提纯粗铜，请设计实验装置。写出电极反应式【交流研究并投影】【讲述】一般火法冶炼得到的铜含杂质较多（如Zn、Fe、Ni、Au、Ag等）这种粗铜的导电性还不能满足电气工业的要求，因此必须利用电解的方法精巩固练习粗镍的精炼（见学案）学生总结分析并回答学生总结利用电镀原理进行电解精炼，使学生的认识层层深入。4熔融NaCl纯铜+—饱和NaCl溶液石墨石墨粗铜石墨+—硫酸铜溶液石墨山东省枣庄八中高二化学《电解原理的应用》教案教学反思：把新课转化为复习课，引导学生自己思考。在学完了电解原理之后，将电解原理应用以及学习氯碱工业的时候，我是采用，先复习旧知识，然后水到渠成地引入这部分知识，使他们自己学会，有了一种成就感。今后的改进：教学是需要双边活动，现在的学生只喜欢去听、去说、多少也会思考一些，但是动手的时候比较少，因此，在课堂上就需要加强学生的练习了；另外，注意调动课堂气氛，使全体学生都参与到课堂学习中。5
