江苏省响水中学2014年高中历史专题八《巴黎公社》教案人民版必修1考点考纲1、了解巴黎公社革命的主要史实2、认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验和教训教学目标1、知识与能力通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析问题的能力。2、过程与方法学生可以根据教科书与教师提供的材料及自己的观察所得进行推理分析。教师应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究。3、情感、态度与价值观通过对“巴黎公社”失败的学习，使学生认识到新事物在发展过程中虽然是曲折的，但它具有顽强的生命力，必然会取代旧事物，从而激发学生坚持社会主义道路和为建设伟大的社会主义中国而奋斗的信心。教学重点了解巴黎公社无产阶级政权建设的途径和模式，了解巴黎公社的革命措施。教学难点巴黎公社的经验；巴黎公社失败的教训及对未来无产阶级革命及政权建设的启示教学过程：导入新课：上节课我们学习了马克思主义。我们知道，科学理论必须要经得起实践的考验，法国人第一次实践了马克思关于建立无产阶级政权的理论，这就是巴黎公社……138年前的法国，到底发生了什么？让我们一起去看看吧基础知识一、建设无产阶级政权的尝试1、巴黎公社革命的背景①特殊原因：法国在中失败，政府对外投降签约，民族矛盾与激化了②直接原因：解除国民自卫军武装（普法战争中，失败。巴黎爆发革命，建立共和国，资产阶级成立了。后资产阶级的国防政府对外，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除的武装。）2、巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社，这是历史的创举_____年月日，人民起义。3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个政权的诞生。3、公社革命措施：①军队：公社废除了资产阶级反动军队，代之以_________________；②政权:_________________是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会，行使政府所属各部门的权力；③民主制度：公社委员和工作人员都由_______________产生，对________负责，接受选民监督，随时可以撤换；（4）国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资；等等4、巴黎公社政权的性质它是无产阶级的政权，是的一次伟大尝试。5、公社保卫战：五月流血周。（1）凡尔赛军队在支持下对公社发动进攻。（2）公社战士与群众英勇不屈。6、巴黎公社的失败及评价：5月28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公社革命结束。评价：客观上：（1）失败是必然的：①根本：19世纪70年代，不论是水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到的程度；1主观上：无产阶级的不成熟。②公社缺乏统一的的领导，没有马克思主义理论的指导；也没有前人的可供借鉴的经验。、（2）历史意义：（1）地位：的一次伟大尝试。（2）作用：丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。（3）影响：巴黎公社的经验和教训，成为国际社会主义运动的宝贵经验。【重难点阐释】1、巴黎公社的经验与教训经验是从成功的原因中总结出来的，教训是从失败的原因中总结出来的。巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次尝试。它用事实证明了科学社会主义理论的正确性。正面的认识（经验）：巴黎公社采取了科学社会主义的措施，如用暴力打碎旧的国家机器的措施（废除资产阶级军队，代之以国民自卫队；普选产生国家最高权力机关公社委员会；选举产生公社委员，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理），革命便呈发展趋势。反面的认识（教训）：不符合科学社会主义理论原则，如没有成熟的斗争经验（对一些大资产阶级过于宽容；没有乘胜追击；没有发动农民阶级来支援革命），给革命造成失败的隐患。2
