陕西省南郑中学高中化学1.1化学实验基本方法教案B（第2课时）新人教版必修1教学目标教学重点、难点重点：粗盐提纯的操作步骤和注意事项。难点：的检验。教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入你能举出几种生活中混合物分离和提纯的例子吗？它们是怎么分开的？学生思考、回答，相互补充。续上表[[思考交流在初中，我们已经学习了粗盐的提纯，请同学们结合初中所学知识，想一想：1．粗盐的提纯实验所用的仪器有哪些？2．在粗盐的提纯实验中，应注意哪些问题？3．每步操作的目的是什么？4．在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的分别是什么？学生思考、交流，正确把握此实验。1[新知学[习实验探究教师巡回指导学生做粗盐的提纯实验。小组实验实验反思你在实验中出现了哪些问题，是什么原因造成的？你的操作符合实验要求吗？学生实验中存在的问题：1．操作不熟练，液体外溅现象严重；2．溶解过程中，玻璃棒与烧杯碰撞严重；3．在蒸发过程中，液体与固体的迸溅现象比较严重；4．有些学生停止加热过早，导致最后无法将溶液蒸干；有些学生停止加热过晚，致使有固体迸溅现象。通过出现的问题，学生立即纠正，养成良好的习惯。提出问题你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？可能还有什么杂质没有除去？用什么方法可以检验出它们呢？学生思考交流，探索检验方法。思考交流我们推测在提纯后的盐中含有，你能否设计一个简单的实验，验证此盐中是否含有？学生讨论交流。归纳整理1．检验时不能只加入BaCl2溶液，因为与BaCl2反应生成白色沉淀的还可能是或Cl-。2．检验的方法：先加入盐酸无沉淀，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则证明该溶液中含有。理解记忆实验验证指导学生实验。实验验证2续上表新知学习习思考交流⑴如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂？可参考相应物质的溶解性。杂质加入试剂反应原理硫酸盐MgCl2CaCl2⑵在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。你设计的除去离子的方法中有没有引入其他离子？想一想可用什么方法把它们除去？学生思考交流，相互补充，回答。归纳整理1．除杂时不能引入新的杂质，如：除去NaCl中的硫酸盐应选用BaCl2溶液而不能选用Ba(NO3)2溶液。2．要把杂质除净，所加入的试剂应过量，但过量的同时又引入了新的杂质，当加入多种试剂种时，通常用后面加的试剂除去前面引入的杂质。3．粗盐提纯时加入的试剂和顺序是：NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再加入适量的盐酸。(注：Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加入，NaOH溶液只要在过滤前加入即可。)巩固练习1．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯，②固定铁圈位置，③放置蒸发皿，④加热搅拌，⑤停止加热，余热蒸干。其中正确的操作顺序是()A．②③④⑤①B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤3板书二．混合物的分离和提纯1．过滤和蒸发——粗盐的提纯⑴所需仪器⑵操作步骤⑶注意事项⑷使用玻璃棒的作用和目的2．的检验方法作业布置教材第10页第3题、4题、6题、7题。4
