第1课时函数的表示法A级:“四基”巩固训练一、选择题1.已知函数f(x)由下表给出,则满足f[f(x)]>f(3)的x的值为()A.1或3B.1或2C.2D.3答案A解析由表知f(3)=1,要使f[f(x)]>f(3),必有f(x)=1或f(x)=2,所以x=3或x=1
2.星期天,小明从家出发,出去散步,图中描述了他散步过程中离家的距离s(m)与散步所用的时间t(min)之间的函数关系,根据图象,下面的描述符合小明散步情况的是()A.从家出发,到一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了B.从家出发,到一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了C.从家出发,散了一会儿步(没有停留),然后回家了D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min后才回家答案B解析水平线段表明小明离家的距离始终是300米,然后离家距离达到500米,说明小明从家出发后,到一个固定的地方停留了一会儿,继续向前走了一段,然后回家了.故选B
3.设函数f(x)=则f=()A
B.4C.3D.-3答案A解析依题意知f(2)=22+2-2=4,则f=f=1-2=
4.已知函数f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x+2,则f(2)等于()A.-B.-C
答案C解析由2f(x)+f(-x)=3x+2得2f(-x)+f(x)=-3x+2,消去f(-x)得f(x)=3x+,所以f(2)=
5.定义两种运算:a⊕b=,a⊗b=,则函数f(x)=的解析式为()A.f(x)=-,x∈[-2,0)∪(0,2]B.f(x)=,x∈[-2,0)∪(0,2]C.f(x)=-,x∈[-2,-1)∪(-1,2]D.f(x)=,x∈[-2,-1)∪(-1,2]答案A解析因为2⊕x=,x⊗2=,则f(x)=
又4-x2≥0,所以-2≤x≤2,于是f(x)=-,-2≤x≤2且x≠0
二、填空题6