河南省濮阳市综合高中语文第12课《飞向太空的航程》教学设计新人教版必修1教学目标1.情感态度价值观学习航天人的执着、拼搏、奉献精神，关注中国航天,增强民族自豪感2.过程与方法把握新闻事实、背景材料，掌握新闻的写作特点3.知识与能力理清文章结构，培养筛选、概括信息的能力教学重点新闻的结构和写作特点教学难点新闻事实与背景材料的关系教学方法学讲练点法，设问质疑，多媒体辅助教学课时安排一课时一、情景导入（ppt1，上课！同学们好，请坐！请看大屏幕。播放视频“神五飞天”。）Ppt2，2003年10月15日9时9分50秒，是一个激动人心的时刻，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船，将中国首位航天员杨利伟顺利送入太空。航天英雄杨利伟圆了中华民族的千年飞天梦！但大家可曾想到，这伟大梦想终于成真的背后，一代代科技工作者经历了多少风风雨雨，挥洒了多少智慧与汗水，付出了多少牺牲与奉献……今天，就让我们一起来重温这一段不平凡的航程。——飞向太空的航程。Ppt3，ppt4，（我们来明确一下本课的学习目标。Ppt5，杨静利，好。请大家快速浏览课文，理清文章结构。Ppt6）二、学：整体感知1、初读，课文可分为几部分，分别写了什么？提问明确：（时间顺序，三部分，新闻结构，两部分。）（好，老师来总结一下。Ppt7）第一部分（1—3段）∶2003年10月15日，载人航天飞船“神州五号”发射成功，意义重大。第二部分（4—26段）∶按时间顺序，叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程。第三部分（27—30段）∶（回到现实）一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻。2、这篇新闻的结构有何特殊之处？ppt7讨论，明确：基本结构：导语——“神舟”五号飞船发射成功。主体——回顾一代代航天人近半个世纪的不懈努力。特殊之处：现实——历史——现实首尾圆合，衔接自然，浑然一体，让人印象深刻。（课文作为一篇新闻，结构比较特殊。那新闻的结构一般是怎么样的呢？——谁来说一下ppt8）三、讲：新闻结构新闻一般由标题、导语和主体三部分组成。导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实和依托新闻事实的议论（主观评价）组成；而主体部分则具体展开对新闻事实的叙述。请大家回顾一下学过的课文有没有这样的新闻啊？提问明确：ppt8比如《别了，“不列颠尼亚”》，第1自然段为导语部分，写香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，标志着长达150年的英国统治终结。后面为主体部分，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。而《飞向太空的航程》的主体部分写的是什么呢？（请大家再次阅读课文主体部分，概括一下。Ppt9）新女航天员将随神十飞天新疆网讯全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平6日说，“神十”保持两男一女的搭配，再派遣一名女航天员进入太空，此次飞行将完善空间交会对接技术。根据已经公布的计划，今年6月至8月，新一批航天员将乘神舟十号飞船，进行载人航天交会对接。周建平说，此次对接之后，“天宫一号”不会再与其他载人飞船对接，将会继续用于科学实验。我国将借此进一步考核航天器领域的一些技术，包括产品的可靠性和寿命等方面的技术。周建平表示，选拔航天员会有一系列程序，综合评价他们各方面素质和能力，考虑的指标包括身体素质、心理素质、操作能力和科学试验能力。“神九”去年发射前，王亚平曾与刘洋一起成为媒体猜测的最可能上天的女航天员。周建平说：“航天员组现在还在训练和选拔中。每一次训练都有明确的程序和时间表。现在状态很好。”周建平说，此次交会对接，3名航天员将在轨飞行15天，比“神九”增加两天。学生讨论，教师明确：ppt10第一部分（第1自然段）导语，“神十”将携女航天员飞天，完善空间交会对接技术。第二部分（第2～5自然段）主体，具体叙述神十飞天的时间、任务及航天员的配备。五、点：现实意义1、从《新女航天员将随神十飞天》一文，我们再次感受到了新闻报道强调及时性，真实性，强调关注当下的事件的特点。《飞向太空的航程》却用了大量篇幅来叙述中国航天发展史，是不是不像新闻了？Ppt11新闻报道的确有及时性的特点，关注当下事件，也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然不是最新的信息，但对于补充说明...
