河南省濮阳市综合高中语文第12课《飞向太空的航程》教学设计新人教版必修1教学目标1
情感态度价值观学习航天人的执着、拼搏、奉献精神,关注中国航天,增强民族自豪感2
过程与方法把握新闻事实、背景材料,掌握新闻的写作特点3
知识与能力理清文章结构,培养筛选、概括信息的能力教学重点新闻的结构和写作特点教学难点新闻事实与背景材料的关系教学方法学讲练点法,设问质疑,多媒体辅助教学课时安排一课时一、情景导入(ppt1,上课
同学们好,请坐
播放视频“神五飞天”
)Ppt2,2003年10月15日9时9分50秒,是一个激动人心的时刻,我国自主研制的“神舟”五号载人飞船,将中国首位航天员杨利伟顺利送入太空
航天英雄杨利伟圆了中华民族的千年飞天梦
但大家可曾想到,这伟大梦想终于成真的背后,一代代科技工作者经历了多少风风雨雨,挥洒了多少智慧与汗水,付出了多少牺牲与奉献……今天,就让我们一起来重温这一段不平凡的航程
——飞向太空的航程
Ppt3,ppt4,(我们来明确一下本课的学习目标
Ppt5,杨静利,好
请大家快速浏览课文,理清文章结构
Ppt6)二、学:整体感知1、初读,课文可分为几部分,分别写了什么
提问明确:(时间顺序,三部分,新闻结构,两部分
)(好,老师来总结一下
Ppt7)第一部分(1—3段)∶2003年10月15日,载人航天飞船“神州五号”发射成功,意义重大
第二部分(4—26段)∶按时间顺序,叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程
第三部分(27—30段)∶(回到现实)一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻
2、这篇新闻的结构有何特殊之处
ppt7讨论,明确:基本结构:导语——“神舟”五号飞船发射成功
主体——回顾一代代航天人近半个世纪的不懈努力
特殊之处:现实——历史——现实首尾圆合,衔接自然,浑然一体,让人印象深刻
(课文作为一篇新闻,结构比较特殊