电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第2章 平面向量章末复习提升课应用案巩固提升 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 第2章 平面向量章末复习提升课应用案巩固提升 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题_第1页
1/3
高中数学 第2章 平面向量章末复习提升课应用案巩固提升 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题_第2页
2/3
高中数学 第2章 平面向量章末复习提升课应用案巩固提升 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题_第3页
3/3
第2章平面向量[学生用书P115(单独成册)])[A基础达标]1.已知向量AB与向量BC共线,下列关于向量AC的说法中,正确的为()A.向量AC与向量AB一定同向B.向量AC,向量AB,向量BC一定共线C.向量AC与向量BC一定相等D.以上说法都不正确解析:选B.根据共线向量的定义,可知AB,BC,AC这三个向量一定为共线向量,故选B.2.在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则EB=()A.AB-ACB.AB-ACC.AB+ACD.AB+AC解析:选A.法一:如图所示,EB=ED+DB=AD+CB=×(AB+AC)+(AB-AC)=AB-AC,故选A.法二:EB=AB-AE=AB-AD=AB-×(AB+AC)=AB-AC,故选A.3.已知a+b+c=0,|a|=2,|b|=3,|c|=,则向量a与b的夹角为()A.30°B.45°C.60°D.以上都不对解析:选C.设向量a与b的夹角为θ,因为a+b+c=0,所以c=-(a+b),所以c2=(a+b)2,即|c|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cosθ,所以19=4+9+12cosθ,所以cosθ=,又0°≤θ≤180°,所以a与b的夹角为60°.4.已知平面向量a,b的夹角为,且|a|=,|b|=2,在△ABC中,AB=2a+2b,AC=2a-6b,D为BC的中点,则|AD|等于()A.2B.4C.6D.8解析:选A.因为AD=(AB+AC)=(2a+2b+2a-6b)=2a-2b,所以|AD|2=4(a-b)2=4(a2-2b·a+b2)=4×=4,则|AD|=2.5.如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则AE·BE的最小值为()A.B.C.D.3解析:选A.以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图的平面直角坐标系,因为在平面四边形ABCD中,AB=AD=1,∠BAD=120°,所以A(0,0),B(1,0),D,设C(1,m),E(x,y),所以DC=,AD=,因为AD⊥CD,所以·=0,即×+=0,解得m=,即C(1,),因为E在CD上,所以≤y≤,由kCE=kCD,得=,即x=y-2,因为AE=(x,y),BE=(x-1,y),所以AE·BE=(x,y)·(x-1,y)=x2-x+y2=(y-2)2-y+2+y2=4y2-5y+6,令f(y)=4y2-5y+6,y∈.因为函数f(y)=4y2-5y+6在上单调递减,在上单调递增,所以f(y)min=4×-5×+6=.所以AE·BE的最小值为,故选A.6.已知平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=________.解析:由已知|a|=2,|a+2b|2=a2+4a·b+4b2=4+4×2×1×cos60°+4=12.所以|a+2b|=2.答案:27.已知点A(1,3),B(4,-1),则与AB方向相同的单位向量的坐标为________.解析:AB=(3,-4),所以与向量AB方向相同的单位向量n===.答案:8.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,M,N分别为CD,BC的中点,若AB=λAM+μAN,则λ+μ=________.解析:因为AB=AN+NB=AN+CN=AN+(CA+AN)=2AN+CM+MA=2AN-AB-AM,所以AB=AN-AM,所以λ+μ=.答案:9.已知向量a=3e1-2e2,b=4e1+e2,其中e1=(1,0),e2=(0,1).求:(1)a·b和的值;(2)a与b夹角θ的余弦值.解:由已知,a=(3,-2),b=(4,1)(1)a·b=10;=|(7,-1)|=5.(2)cosθ==.10.已知向量OP1、OP2、OP3满足条件OP1+OP2+OP3=0,|OP1|=|OP2|=|OP3|=1.求证:△P1P2P3是正三角形.证明:因为OP1+OP2+OP3=0,所以OP1+OP2=-OP3,所以(OP1+OP2)2=(-OP3)2,所以|OP1|2+|OP2|2+2OP1·OP2=|OP3|2,所以OP1·OP2=-,又cos∠P1OP2==-,所以∠P1OP2=120°.所以|P1P2|=|OP2-OP1|===.同理可得|P2P3|=|P3P1|=.故△P1P2P3是等边三角形.[B能力提升]1.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=________.解析:由于a+λb=(1+λ,2),故(a+λb)∥c⇒4(1+λ)-6=0,解得λ=.答案:2.如图,正六边形ABCDEF的边长为,则AC·DB=________.解析:因为==2·cos30°=3,AC,DB夹角为120°,所以AC·DB=3×3×cos120°=-.答案:-3.如图,在△ABC中,CD=2DB.(1)若AD=xAB+yBC(x、y为实数),求x、y的值;(2)若AB=3,AC=4,∠BAC=60°,求AD·BC的值.解:(1)因为CD=2DB,所以AD-AC=2(AB-AD),所以AD=AB+AC.又因为AD=xAB+yBC=(x-y)AB+yAC,所以AB+AC=(x-y)AB+yAC.因为AB与AC不共线,所以所以x=1,y=.(2)AD·BC=·(AC-AB)=AB...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第2章 平面向量章末复习提升课应用案巩固提升 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部