第28课时圆与圆的位置关系课时目标1
会用代数法和几何法研究两圆的各种位置关系.2.通过对两圆位置关系的讨论,发现两圆方程所组成的方程组解的个数对两圆的位置关系的影响,从而发现判断两圆位置关系的方法.识记强化两圆位置关系的判定方法:设⊙O1的半径为r1,⊙O2的半径为r2,两圆圆心距为d
①当|r1-r2|<d<r1+r2时,两圆相交;②当r1+r2=d时,两圆外切;③当r1+r2<d时,两圆外离;④当|r1-r2|=d时,两圆内切;⑤当|r1-r2|>d时,两圆内含.课时作业一、选择题(每个5分,共30分)1.两圆(x+3)2+(y-2)2=1和(x-3)2+(y+6)2=144的位置关系是()A.相切B.内含C.相交D.外离答案:B解析:因为两圆的圆心距d==10<12-1=11,所以两圆内含.2.两圆x2+y2=r2与(x-3)2+(y+1)2=r2(r>0)外切,则r的值是()A
答案:D解析:由题意,得圆心距d===2r,所以r=
3.两圆x2+y2-4x+2y+1=0与x2+y2+4x-4y-1=0的公切线有()A.1条B.2条C.3条D.4条答案:C解析:判断两圆的位置关系,即可知它们公切线的条数.外离、外切、相交、内切、内含的公切线的条数,分别有4条、3条、2条、1条、0条.这两圆外切,故选C
4.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则直线AB的方程是()A.x+y+3=0B.3x-y-9=0C.x+3y=0D.4x-3y+7=0答案:C解析:两圆方程相减,得公共弦所在直线的方程为x+3y=0
5.圆O1:x2+y2=16和圆O2:x2+y2-4x+8y+4=0关于直线l对称,则l的方程为()A.x+2y-5=0B.x-2y-5=0C.x+2y+5=0D.x-2y+5=0答案:B解析:两圆关于直线l对称,则直线l