8《游褒禅山记》同步练习一课文中的记游,处处为说理埋下伏笔;议论,句句与记叙相呼应
两者相得益彰,浑然一体
试仿照一、四段的形式,列出二、三段记叙与议论部分前后联系对照表
二“其”字在文言文中主要是用作代词(有称代、指代等多种用法),有时也可用来表示各种不同语气
试解释下边各句中“其”字的不同用法
以故其后名之曰褒禅2
距其院东五里3
独其为文犹可识,曰“花山”4
问其深,则其好游者不能穷也5
盖其又深,则其至又加少矣6
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也7
以其求思之深而无不在也8
其孰能讥之乎三从每组的加黑词中选出一个与其他几个词义不同的词
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得B
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远1
由此观之,王之蔽甚矣D
大王见臣列观E
此则岳阳楼之大观也答:〔〕A
太守自谓也B
以故其后名之曰“褒禅”2
而此独以钟名,何哉D
操虽托名汉相,其实汉贼也答:〔〕A
有碑仆道,其文漫灭B
独其为文犹可识,曰“花山”3
文曰“初平山人”D
属予作文以记之E
文过饰非答:〔〕A
以其求思之深而无不在也B
求人可使报秦者,未得4
秦贪,负其强,以空言求璧D
四境之内莫不有求于王答:〔〕四阅读下面这段文字,根据文后的要求答题
且所谓文者务为有补于世而已矣所谓辞者,犹器之有刻镂绘画也诚使巧且华不必(一定)适用诚使适用亦不必巧且华要之以适用为本以刻镂绘画为之容而已
不适用非所以为器也不为之容其亦若是(像这样,指不成为器)乎否也然容亦未可已也勿先之其可也(节录王安石《上人书》)用心爱心专心115号编辑要求:1
先在文中空格处加上标点,然后翻译全文
指出这段文字的主要观点
思考和练习参考答案一二1
以故其后名之曰褒禅(那
代词,指代褒禅埋葬的时间
距其院东五里(那
代词,指代慧空禅院
独其为文犹可识曰花山(