电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第1页
1/3
高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第2页
2/3
高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第3页
3/3
【优化指导】2015年高中数学3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测新人教A版必修4知识点及角度难易度及题号基础中档稍难三角函数式的化简求值1、510条件求值问题46、7、8综合问题2、39、11121.若sin(α+β)cosβ-cos(α+β)sinβ=0,则sin(α+2β)+sin(α-2β)等于()A.1B.-1C.0D.±1解析:由于sin(α+β)cosβ-cos(α+β)sinβ=0,所以sinα=0.所以α=kπ,k∈Z.当k为偶数时,sin(α+2β)+sin(α-2β)=sin2β-sin2β=0,当k为奇数时,sin(α+2β)+sin(α-2β)=-sin2β+sin2β=0.综上可知,sin(α+2β)+sin(α-2β)=0.答案:C2.在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是()A.等腰直角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形解析:2cosBsinA=sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴sinAcosB-cosAsinB=0,即sin(A-B)=0.又A、B是△ABC的内角,∴A-B=0,即A=B.故选C.答案:C3.在锐角△ABC中,设x=sinAsinB,y=cosA·cosB,则x,y的大小关系是()A.x≤yB.xy解析:∵π>A+B>,∴cos(A+B)<0.即cosAcosB-sinAsinB<0,亦即y-x<0,∴x>y.答案:D4.若α为锐角,sin=,则cosα的值等于()A.B.C.D.解析:∵α为锐角,sin=,∴cos=.∴cosα=cos=coscos-sinsin1=×-×=.答案:A5.化简sin+cos的结果是______.解析:原式=cosα+sinα+cosα-sinα=cosα.答案:cosα6.设角θ的终边经过点(3,-4),则cos的值为______.解析:由三角函数定义可知,sinθ==-,cosθ==,∴cos=(cosθ-sinθ)=×=.答案:7.已知sin(α+β)=,sin(α-β)=,求的值.解:∵sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=,sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ=,∴sinαcosβ=,cosαsinβ=.∴==.8.已知α,β都为锐角,sinα=,cos(α+β)=,求sinβ与cosβ的值.解:由于α,β都为锐角,sinα=,cos(α+β)=,则cosα===,sin(α+β)===.sinβ=sin(α+β-α)=sin(α+β)cosα-cos(α+β)sinα=×-×=.故sinβ=,利用同角关系式,得cosβ=.9.函数f(x)=cosx(1+tanx)的最小正周期为()A.2πB.πC.πD.π解析:f(x)=cosx=cosx·=2=2cos,∴T=2π.答案:A10.已知cos+sinα=,则sin=________.解析:cos+sinα=cosαcos+sinαsin+sinα=,即cosα+sinα=,从而cosα+sinα=,即sin=,所以sin=sin=-sin=-.2答案:-11.若sinα=,sinβ=,且α、β为锐角,求α+β的值.解:∵α、β均为锐角,∴cosα==,cosβ==.∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=×-×=.又∵α、β为锐角,∴0<α+β<π.∴α+β=.12.已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),|a-b|=.(1)求cos(α-β)的值;(2)若0<α<,-<β<0,且sinβ=-,求sinα的值.解:(1)∵a=(cosa,sinα),b=(cosβ,sinβ),∴a-b=(cosα-cosβ,sinα-sinβ).又∵|a-b|=,∴=,即2-2cos(α-β)=,cos(α-β)=.(2)∵0<α<,-<β<0,∴0<α-β<π.又∵cos(α-β)=,sinβ=-,∴sin(α-β)=,cosβ=.∴sinα=sin[(α-β)+β]=sin(α-β)·cosβ+cos(α-β)·sinβ=×+×=.1.运用两角和与差的三角函数公式关键在于构造角的和差.在构造过程中,要尽量使其中的角为特殊角或已知角,这样才能尽可能地利用已知条件进行化简或求值.2.灵活运用公式的关键在于观察分析待化简、要求值的三角函数式的结构特征,联想具有类似特征的相关公式.然后经过适当变形、拼凑,再正用或逆用公式解题.3

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)课时跟踪检测 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题

您可能关注的文档

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部