下载后可任意编辑西师版小学数学二年级教学工作计划数学是讨论数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，以下是我整理的西师版小学数学二年级教学工作计划，希望对大家有帮助！西师版小学数学二年级教学工作计划1一、班级学生情况分析本班学生共40人，每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和制造力，学好数学。对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培育他们对生活的密切接触，培育其联系生活，解决问题的能力。学生对课堂教学常规还有待于尽早进行法律规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。二、教材分析本册教材的教学内容有：一、表内乘法（一）；二、角的初步认识；三、表内乘法（二）；四、测量长度；五表内除法；六、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。三、教学目标下载后可任意编辑1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。3、学会能测量长度。4、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。5、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互沟通思维的过程和结果，体验策略的多样性。6、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用。四、教学措施（一）、必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对不懂的地方及时向老老师请教；对本节课的教学目标必须清楚，能脱口而出。（二）、要求孩子上课必须仔细听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。（三）、数学要精讲多练，做到思路清楚明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必须下载后可任意编辑做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。（四）、做到多鼓舞少批判，采纳竞赛的方法调动孩子的积极性，培育他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓舞学生大胆的去尝试去体验成功的欢乐。五、教学进度一、表内乘法（一）……………………………………22课时二、角的初步认识………………………………………4课时三、表内乘法（二）……………………………………12课时四、测量长度……………………………………9课时五、表内除法……………………………………………18课时六、总复习……………………………………………15课时西师版小学数学二年级教学工作计划2一、学情分析：本班学生上学期期末考试中与别的班级有一定的差距，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面已下载后可任意编辑基本上达到学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，特别是动手操作的学习内容兴趣更高。但是在遇到思考有一定深度的问题时，学生思维就打不开。因此本期应该关注引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强学习数学的兴趣。二、教材分析：本册课本共分为8个教学单元，具体分析如下：第一单元：万以内数的认识这是在学生在一年级（上）“20以内数的认识”、一年级（下）“100以内数的认识”的基础上，安排了数数、写读、读数、数的大小比较、较大数的估量等内容，目的在于为学生整体建构科学的数的概念，更好地认识万以内的数。这是本册书的重点，读写数中涉及“0”的读写是学生学习的难点，要特别注意。第二单元：认识图形这是在一年级（下）初步感知和认识长方形、正方形的基础上进行的，通过实际操作、观察、体验，用自己的语言描述长方形、正方形的特征。初步感知平形四边形，并用长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆拼组图形。第三单元：三位数的加减法这是以20以内数，100以内数的加减法为基础的，主要有整十、整百数的加减（口算）、加减法的估算，三位下载后可任意编辑数的加减法及“探究规律、解决问题”等...
