四川省德阳五中高中历史《专题五 第二课 外交关系突破》教案 人民版必修1VIP免费

四川省德阳五中高中历史《专题五第二课外交关系突破》教案人民版必修1【自主预习】一．请自主学习教材第五专题第二节89页至P92页二．思考题目1．70年代，中国外交突破有何体现。2．中国重返联合国的原因有那些。3．为什么说中美关系改善是中美双方的共同愿望。三．自主解答1．美国“双重代表权”方案的实质是什么。2．中美关系改善的历程及影响。3．中日邦交正常化的原因和影响。【互动学习】一．情景激趣1972年2月21日下午，春寒料峭，在北京机场，一架波音飞机徐徐降落，舱门打开，身穿大衣的尼克松与夫人帕特走下舷梯。当离地面还有三四个台阶时，尼克松微笑着伸出了他的双手，疾步朝离舷梯还有几米远的周恩来走去，周恩来站在原地也把手伸出来了。两人的手紧紧地握在一起。在一片掌声中，周恩来意味深长地对尼克松说：“总统先生，你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵！”后来尼克松在《回忆录》中写道“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”为什么中美之间22年没有交往了?“一个时代结束”、“另一个时代开始”分别指什么？开始后又产生哪些影响？让我们带着这些问题走进本课。二．探究生趣主题一中国在联合国合法席位的恢复1．原因：（1）20世纪70年代，广大亚.非.拉国家日益成为国际事务中一支重要力量；（2）美国孤立中国的政策逐渐破产；（3）中国政府的斗争及国际地位逐步提高。2．过程：（1）1971年，美国提出“双重代表权”方案，被周恩来拒绝；（2）10月第26届联大通过决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。3．意义：（1）有利于打破超级大国控制联合国及操纵国际事务的局面；（2）进一步提高了中国的国际地位，在国际事务中发挥着越来越重要的作用；（3）大大增强了第三世界国家在联合国的力量。探究1阅读下列材料材料一毛泽东明确表示，要去，为什么不去？这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的，不去就脱离群众了。材料二美国操纵联合国搞强权政治，围堵中国围了20年，到这个时候彻底失败了。中国的地位获得极大的提高，在深度和广度上的影响也更大，分量更重了。国际形势从这个时候开始发生了深刻的变化……”——乔冠华材料三考虑到第二十五届联大的表决情况，尼克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门之外，因而炮制所谓“双重代表权”案，即接纳中华人民共和国的代表入联合国，但也“不1剥夺中华民国的代表权”，中国外交部获悉美国要在联合国明目张胆地搞“两个中国”时，立即于八月二十日发表声明，指出恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，同驱逐国民党集团的代表出联合国，这是一个问题不可分割的两个方面，中国政府决不允许在联合国出现“两个中国”或“一中一台”的局面。————《当代中国外交》读史感悟（1）据材料一.二指出中国在联合国合法席位被恢复的原因有哪些？（2）据材料三指出“双重代表权”的实质是什么？对此中国政府的根本立场又是什么？（3）中国在联合国合法席位被恢复对中国产生怎样影响？主题二中美关系解冻1．原因(1)美国方面：①美国遏制和孤立中国政策失败；②在美苏争霸中美国处于守势；③陷于侵越战争泥潭。(2)中国方面：①中国国际地位不断提高；②苏联陈兵中国北方边境，威胁中国安全；③有利于解决台湾问题。2．过程(1)1971年3月，“乒乓外交”，打开了中美两国交往的大门。(2)1971年，基辛格秘密访问中国，为尼克松访华做了准备。(3)1972年，尼克松总统访华，双方发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。(4)1978年12月，中美双方发表《关于建立外交关系的联合公报》，美国承认台湾是中国的一部分。(5)1979年1月1日，中美两国正式建立了外交关系，实现了两国关系的正常化。3．影响：（1）中美两国关系从长期敌对走向缓和，成为中国外交实现重大突破的关键；（2）打开了中国外交新局面，引发了建交高潮。（3）有利于两国的经济.贸易.科技.文化.金融等各方面的交流与发展；（4）中国处于美苏之间的关键性制衡地位，使中国战略地位空前提高。探究2阅读下列材料材料一要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认，那对于远东各非共产党国家的...