高一数学二元一次不等式组与简单的线性规划问题人教实验B版【本讲教育信息】一、教学内容:二元一次不等式组与简单的线性规划问题二、学习目标1、了解二元一次不等式(组)表示的平面区域;2、了解线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念;3、了解线性规划问题的图象法,并能用线性规划的方法解决一些简单的实际问题三、知识要点(1)二元一次不等式表示的平面区域:在平面直角坐标系中,设有直线(B不为0)及点,则①若B>0,,则点P在直线的上方,此时不等式表示直线上方的区域;②若B>0,,则点P在直线的下方,此时不等式表示直线下方的区域
(注:若B为负,则可先将其变为正)(2)线性规划:①求线性目标函数在约束条件下的最值问题,统称为线性规划问题;②可行解:指满足线性约束条件的解(x,y);可行域:指由所有可行解组成的集合
【典型例题】例1、画出不等式组表示的平面区域解:不等式x-2y+1>0表示直线x-2y+1>0右下方的点的集合不等式x+2y+10表示直线x+2y+10右上方的点的集合不等式可化为或,它表示夹在两平行线x=-1和x=1之间或夹在两平行线x=3和x=5之间的带状区域,但不包括直线x=1或x=3上的点所以原不等式组表示的区域如图所示用心爱心专心例2、变量x、y满足条件,设,则的最小值为,最大值为
解:作出不等式组所表示的平面区域,即可行域,如上图所示当把z看作常数时,它表示直线的斜率,因此,当直线过点A时,z最大;当直线过点B时,z最小由,得点,由,得点B(5,2)∴,例3、设,式中变量满足条件,求的最大值和最小值
解:由已知,变量满足的每个不等式都表示一个平面区域,因此不等式组所表示的区域为图中的四边形ABCD
当过点C时,取最小值,当过点A时,取最大值
即当时,,当时,
注意:求线性规划问题,应用图解法有下面几个步骤:指出线性约束条件和线性目标函数;画出可