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江苏省江阴市成化高级中学高中历史 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展教案 新人教版必修2 VIP免费

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[中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案:必修2第6课殖民扩张与世界市场的拓展【课标要求】:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。【本课概述】:本课以荷兰和英国为例,既讲述了西欧殖民国家进行殖民霸权争夺的史实,又分析了争霸斗争的矛盾、斗争的结果及其影响。为进行资本原始积累和满足封建主自己对财富的渴望,西欧国家对外大肆进行殖民扩张和经济掠夺,把亚洲、非洲和美洲作为掠夺对象,把大量财富运回欧洲并转化为资本,促进了欧洲资本主义经济的迅速发展。但同时也将深重的灾难带给了亚、非、拉美等殖民地。随着他们把殖民扩张的魔爪伸向世界上越来越多的地方,世界市场得以进一步拓展。【教学目标】情感态度与价值观1、通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系,认识人类社会发展的多样性与曲折性,进而形成开放的世界意识,以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战2、以史为鉴,从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的经验教训。【重点难点】:重点是荷兰、英国的殖民扩张过程;难点是殖民扩张的影响【教学过程】导入新课[视频]《大国崛起》的片头语:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话与相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性的大国,它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来……”17世纪一个当时人口仅有150万,面积只有两个半北京大的小国——荷兰,其生存环境并不是很优越,但是却创造了一个奇迹:成为世界经济的中心,势力延伸到世界的每一个角落,被誉为“海上的马车夫”。继之而起的是岛国英国,“日不落帝国”显示了盛极时代的英帝国的辉煌,那么这两个国家是如何成为世界大国的?它们走过什么样的历程?这就是我们这节课将要探讨的问题。一、“海上马车夫”——荷兰殖民扩张的概况【自主探究】:荷兰在17世纪为什么会有一个“海上马车夫”的称号?“海上马车夫”反映了荷兰人经济生活的什么特点?是什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉?117世纪时期的荷兰,拥有船只超过1.5万艘。商船数超过其它国家的总和。这就决定了荷兰商业和贸易繁荣,是17世纪的世界商业霸主。特点:商业贸易活动。创立了诚实守信的商业原则和股份制、银行等现代经济活动的模式1、原因:(1)、得天独厚的地理条件,资本主义萌芽较早(图片《西欧地图》荷兰位置)从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,既有天然良港可以驾船出海,又有广阔的欧洲腹地作为依托。(2)、新航路开辟后参与海外贸易竞争(图片17世纪时的《阿姆斯特丹港》)(3)、尼德兰革命,1581年荷兰摆脱西班牙统治获得独立——为资本主义发展奠定基础(早期的尼德兰是西班牙的领地)(4)、经济条件:①手工业发达,有经商传统,来往于世界各地,商业革命的受益者,成为欧洲最富的地区之一。悠久的经商传统,经济基础较好;新航路开辟后,荷兰是商业革命的受益者,赚取了丰厚利润;作为开辟新航路实践者的葡萄牙和西班牙,尽管他们从殖民地抢夺了大量金银,但国王和贵族为了满足个人享受,从法国、荷兰、英国的市场上疯狂采购商品,所以这笔财富没有在葡、西本国转化为资本,而却使荷兰从中受益,得到大量的实惠。为资本主义发展提供了充足的资金。②海上贸易的发展:17世纪成为资本主义国家,掌握了世界商业霸权,有海上马车夫的之称。(如:阿姆斯特丹成为世界最繁忙的港口。)小结:在以上条件下崛起了,成为世界强国.欧洲最富庶的地区(16C):海上贸易发达,为荷兰人带来了丰厚的利润。第一个标准的资本主义国家(17C);“海上马车夫”(17C):(欧洲商船数量最多的国家,商船数超过欧洲其他国家的总和);世界上最繁忙的港口和最繁华的商业中心——阿姆斯特丹。但是,荷兰作为第一个资本主义国家,其经济的发展并不是单纯地依靠对外贸易而积累起了原始资本,而是积极参与...

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