广东省佛山市中大附中三水实验中学高三历史第28讲《春秋战国时期的百家争鸣及汉代的思想大一统》解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。3.知道汉代儒学成为正统思想的史实。一、孔子与老子1．孔子(1)地位：春秋时期的思想家、政治理论家、教育家，儒家学派的创始人。(2)主张(3)整理六经——《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。(4)影响：孔子的思想在当时并未受到太多重视。汉代大一统之后，逐渐成为中国传统文化的主流。关键点拨孔子的“仁”、“礼”思想适应了封建社会的伦理道德观念，有利于封建统治秩序的稳定，但在战乱纷争的年代，其主张距激烈的社会变革太遥远，必然遭到统治者的冷落。2．老子(1)地位：春秋时期的思想家，道家学派的创始人。(2)主张(3)影响二、战国时期的百家争鸣1．儒家(1)战国时期儒家的主要代表人物是孟子、荀子。(2)孟子建立了一套系统的政治学说——“仁政”学说，在对人性的认识上，认为人性本善；在道德修养上，倡导“养浩然之气”。孟子被尊为“亚圣”。(3)荀子提出“____________”的命题；在对人性的认识上，主张“性恶论”；政治上主张治国应以礼教为主，对法家的思想也有所吸收，主张________。关键点拨春秋战国时期在思想领域出现了“百家争鸣”的局面，儒家思想即在此氛围中产生。儒家思想由春秋时期孔子创立。孔子提出“仁”的思想，经过战国时期孟子、荀子的总结和改造，孟子将孔子的“仁”发展为“仁政”，荀子也主张施政用“仁义”和“王道”，儒学体系更加完整，成为诸子百家中的大宗。2．墨家(1)墨子主张“兼爱”、“非攻”；提倡尚力，强调生产劳动的重要性。(2)墨家代表了下层劳动群众，特别是________的利益，一度成为战国时期的显学，但战国后便不受重视了。3．道家(1)庄子提出“齐物”的观点，并以此为出发点，提出了“逍遥”的人生态度；在与自然的关系上，认为天与人“不相胜”。1(2)庄子在文学和美学方面也很有建树。4．法家(1)韩非主张__________相结合，建立一个君主专制的中央集权国家。(2)韩非认为，社会不断发展变化，历史永远不会倒退，反对儒家的“__________”的历史观，主张变法革新。(3)韩非的思想适应了建立中央集权政治体制的需要，西汉以后的1000多年中，同儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。关键点拨诸子百家的思想在今天依然大放异彩(1)儒家的“仁政”——今天的“以德治国”。(2)法家的法治思想——今天的“依法治国”。(3)孔子的教育思想——今天的全民教育、素质教育、职业教育等。(4)墨家的“兼爱”、“非攻”——今天的平等博爱、热爱和平、反对战争。总体认识：把依法治国与以德治国紧密结合起来，构建和谐社会。5．兵家：战国时期兵家代表人物是孙膑，他主要受《孙子兵法》的影响，同时又广泛地吸收了法家和其他各家的思想。6．百家争鸣的意义：先秦时期的诸子百家，对后世文化学术的发展产生了极大的影响。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和__________；道家学说构成了两千多年传统思想的__________；法家思想中的__________，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。归纳总结中国古代的三种治国思想三、汉代的思想大一统1．背景(1)汉初的__________已不适应强化中央集权形势发展的需要。(2)儒家学说整合出一整套为中央集权服务的新的理论体系。(3)汉武帝即位后，进一步开拓发展大一统事业。2．理论——董仲舒的新儒学(1)特点：以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。(2)内容归纳总结图解汉代思想“大一统”3．实现：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒学被确立为中央王朝的统治思想。24．影响(1)有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。(2)确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。归纳总结儒家思想在不同时期的地位在春秋战国时期不受重视；在秦朝则遇到“焚书坑儒”的厄运；西汉“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的独尊地位。影响儒家思想地位的因素有两个：一是社会发展的需要；二是思想自身的变化。春秋战国时期的“百家争鸣”主...
