四川省宣汉中学2014高中英语Module3InterpersonalRelationshipsFriendship教案外研版选修6一、题材内容与学习目的本模块题材内容为人际关系、友谊，并引入了与此有关的词汇。要求学生理解上述内容并掌握有关的词汇，培养学生积极的友谊观及相关的语言技能。二、语言知识目标1．词汇（1）单词closeadj.trustv.chatv.noten.financiallyadv.amountn.fairn.raisev.theftn.swingv.countv.livelyadj.quarrelv.&n.regretv.sweetsn.alikeadj.betrayv.considerateadj.forgivev.lossn.scoldv.hurtadj.bungalown.pinen.wormn.cagen.tinyadj.swellv.walnutn.squirreln.ripenv.harvestn.slidev.stonyadj.sprayn.carpentern.broomn.cigarn.slipv.dampadj.scratchv.heeln.tearv.underwearn.saluten.spyn.perfectadj.acuteadj.privilegen.rewindv.predictv.clickv.fleev.pacev.couplen.partnern.mentionv.bottomn.（2）短语burstoutknock…overloseinterestinfromtimetotimeturnroundraisemoneyonthephonemakeupkeepintouchlosetouchwith(be)ashamedof(be)blessedwith(be)allergicto(be)ongoodtermswith(be)nostalgicforallatoncebring…tomindinreturnbelongtofromthebottomofone’sheart2．语法非谓语动词（1）动词的-ing形式的完成式：动词的-ing形式的完成式由“having+动词的-ed形式”构成。它表示的动作发生在句中谓语动词之前。例如：Havinglostallmyoldfriends,Ifeltshyandlonelyatmynewschool.Thatweekend,havingthoughtaboutthesituationforawhile,IdecidedtoaskRoyaboutthetheft.Havingleftsomethinginthecloakroom,Iwentinsidetogetit.（2）动词的-ing形式的否定式：动词的-ing形式的否定式通常是在-ing形式的前面加否定词not。例如：Notknowingwhattodo,heaskedtheteacherforadvice.Nothavingfinishedhishomework,Jackcan’tgoouttoplay.（3）有些动词既可以跟不定式也可以跟-ing形式作宾语，但意义不同。1）remembertodo：记住要做的事；rememberdoing：记得过去曾经做过的事。例如：Remembertoposttheletterbefore10.Irememberpostingtheletter.2）forgettodo：忘记做要做的事；forgetdoing：忘记了过去曾经做过的事。例如：Iforgottodomyhomeworkyesterday.Iforgottellinghimthenews.3）trytodo：试图/努力做某事；trydoing试一试/试着做某事。例如：Hetriedtowritebetter.Ifthefrontdoorislocked,tryknockingatthebackdoor.4）meantodo：打算做某事；meandoing：意味着做某事。例如：Ididn’tmeantohurtyou.Missingthistrainmeanswaitingforanothertwohours.5）regrettodo：对发生的事表示“抱歉、遗憾”；regretdoing：对已经发生的事表示“后悔”。例如：Iregrettotellyouthatyoufailedinthisexam.Iregrettellingherthenews.6）goontodo：接着做（另一件事）；goondoing：继续做（同一件事）。例如：Afterfinishingthehomework,hewentontowritealetter.Afterawhile,hewentonworking.7）stopdoing：停止做某事；stoptodo停下别的事来做某事。此句型中，stop是不及物动词，不定式作目的状语。例如：Stoptalking.Thebabyissleeping.Hewasverytiredandstoppedtohavearest.8）在need,want,require等动词后用-ing形式的主动形式表示被动意义，相当于不定式的被动形式。例如：Theroomneedscleaning.(=Theroomneedstobecleaned.)Yourcompositionrequiresimproving.(=Yourcompositionrequirestobeimproved.)3．功能谈论人际关系。例如：I’veknownherforsixyears.Wefirstmetsixyearsago.Iremembermeetinghimforthefirsttime.We’reclosefriends.Wegetonverywell.Wetrusteachother.Wesometimesquarrel.Weseeeachotherfromtimetotime.We’velosttouch.Westillkeepintouch.4．话题谈论人际关系。三、语言技能目标2．说（1）能使用本模块学过的词汇讲述课文所描绘的故事；（2）能使用本模块所学的语法结构描述一位朋友或熟悉的人物；（3）能围绕“人际关系”这一话题展开讨论，做一个简短的有条理的发言；（4）根据课文故事情节，以“WhatshouldIdo(tohelpRoy)?”为题谈淡你的观点，并说明理...
