下载后可任意编辑期末考试国旗下讲话稿:高效课堂高效学习尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好
今日,我发言的题目是《高效课堂高效学习》
岁月匆匆,还有一个多月我们又要迎来期末考试
在一天天紧张匆忙的学习生活中,或多或少,有些力不从心之感
我想,其中困惑,莫过于如何提高学习效率
切斯特菲尔德说:效率是工作的灵魂
那么,作为学生,我们该怎么做呢
一、用最短的时间做同样的事情并做到极致
学业繁重作业庞杂
然而,每门科目当天的配套练习是对一节课知识掌握的反馈,也是对一天下来学习情况的检验
面对着同样的成堆的试卷,一味草草了事地敷衍赶作业是对自己的极不负责任
因此,正确的打开方式大概就是前一天简略的预习确定重难点,上课前给自己一点心灵鸡汤式的心理暗示,从而保证接下来四十五分钟的完全投入
课堂上的专注是最配得上效率的,以思考为主体,笔记为载体,一节课下来才算对不辜负自己的努力
这之后,便是适时的复习和巩固
唯有如此,翻开作业的你才下载后可任意编辑会得心应手,劳逸结合才不至于恶性循环
二、用同样的时间做最多的事情
时间是最公平的天平,如何利用时间却因人而异
捡起你曾经看不上眼的零碎时间,做点摘抄,背些公式,你会惊异于这多出来的时间所积累的知识
另外,自习课的整块时间是区分一般和优秀的最好凭证,统筹安排,下课铃响起,才不会望洋兴叹
三、用最短的时间做最少却最有用的事情
周末是我们最闲的时间,除了补觉和散心之外,自主学习也应当在你的节奏间
高效完成好作业之余,错题和笔记的整理归纳是对知识系统体系的查漏补缺
有针对性及时弥补,对软性要求的不怠慢不姑息,除了成就感,日后的你一定会感谢曾经的先见之明
还有一点,题海战术固然会换得临时的成效,但长此以往,收效甚微
由此,选择合适的内容和方式便显得卓有成效
题目在精在效不在多,盲目的题海战术只是努力学习的自我安慰
这可以说是三个层次,三种境界,而我,更同