吉林省长岭县第四中学2014高中化学4.3电解池习题教案3新人教版选修4课题电解池习题课型习题课教法归纳总结授课人时间班级教具无教学目标重点理解电解的基本原理。难点阴阳两极的电极反应式及电解的化学方程式的正确书写。教学环节教学内容总体设计个性化设计时间组织教学复习提问习题处理课后练习习题处理习题处理师生相互问好电解池工作原理二、填空10.(1)Na+、H+、Cl－、OH－H+阴（X）H+还原OH－阳（Y）Cl－氧化(2)2H+＋2e－=H2↑阴极上有无色气泡产生，电极附近溶液变红在电解过程中，由于阴极上H+得电子不断变为氢原子并形成H2逸出，使阴极区H+浓变小，水的电离平衡向生成H+和OH－的方向移动，使阴极区溶液中的OH－越来越多，OH－浓度大于H+浓度，故溶液显碱性(3)2Cl－-2e－=Cl2↑把一小块湿润的淀粉碘化钾试纸贴在玻璃棒上，靠近阳极气体出口，试纸变蓝，证明阳极气体为Cl2。11.(1)不变(2)Zn-2e-=Zn2+(3)1.28gCu2++2e-=Cu(4)阳极：4OH--4e—=2H2O+O2↑2CuSO4+2H2O通电2Cu+O2↑+2H2SO44H+12.B构建知识体系。]课后作业学生起立按要求回答展示问题，逐层分析各组讨论，自主学习解题方法小结各组展示成果，教师明确答案学生分析小组讨论师生合作完成131010101课堂小结整理提高巩固练习布置作业独立完成小组合作独立完成222板书设计电解池习题填空题见黑板解析教学反思2
