祝福备课资源●课前预习预习卡1认读汉字注意下列字的读音。监生（jiàn）寒暄（xuān）间或一轮（jiàn）不更事（ɡēnɡ）朱拓（tà）形骸（hái）新正（zhēnɡ）预习卡2理解词语百无聊赖：指生活或感情上没有寄托。聊赖，寄托、依靠。不更事：经历世事不多，既缺乏社会经验，又不懂世故人情。更，经历。放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。盈，满。出格：超过一般，与众不同。咀嚼赏鉴：细细地品味和欣赏。伶俐：聪明灵活。惴惴：忧惧不安的样子。烟霭：云霞。局促：拘谨不自然。投机：见解相同。如：谈话总是不投机。利用时机谋取私利。如：他是一个投机取巧的人。踌躇：犹豫。如：我在极短的踌躇中，想……犹豫的事。如：什么踌躇，什么计划，都挡不住三句问。得意的样子。如：看他踌躇满志的样子。俨然：形容庄重、严肃。如：四叔俨然地陪着。整齐的样子。如：村庄里屋舍俨然。好像。如：这孩子说起话来，俨然是个大人。但是：只是。如：她但是呜咽，说不出话来。预习卡3走近作者鲁迅，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅等。1881年9月25日出生于浙江省绍兴城内一个逐渐没落的封建地主家庭。13岁时，家里发生了大变故：祖父因事下狱，父亲长期患病，家庭濒于破产。1898年他离开故乡，到南京读书，开始读水师学堂，不久转入矿路学堂。在这里，鲁迅接触到了当时的所谓“新学”，接受了西方资产阶级的某些文化思想，特别是严复译述的英国生物学家赫胥黎的《天演论》，给青年鲁迅以深远的影响，他开始以达尔文的进化论作为自己观察社会的一种武器。1902年鲁迅到日本留学。先在东京弘文学院补习日文，后在仙台学医，1906年又回到东京。这期间鲁迅对“国民性”有了新的认识，他痛切地感到：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全……也只能做毫无意义的示众的材料和看客……”于是鲁迅便中止了学医。当时他以为“第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是……文艺，于是想提倡文艺运动了”。鲁迅这一时期的思想，集中地表现在他所写的《文化偏至论》《摩罗诗力说》《破恶声论》等重要的论文里。1909年，鲁迅从日本回国。从辛亥革命到1918年，长夜漫漫。鲁迅在孤独和苦闷之中，通过研究历史和文化遗产，来进行坚毅的探索。1918年5月，鲁迅在《新青年》杂志上发表用白话文写的第一篇小说《狂人日记》。这是一篇给吃人的封建社会以猛烈而彻底的批判的作品，它宣告了中国新文学的诞生。接着他又发表了《孔乙己》《药》等短篇，后来结集为《呐喊》。1927~1928年，是鲁迅的思想发展中的一个转折点。1927年10月开始，在上海定居10年，这期间革命与反革命的斗争非常尖锐。1930年3月，中国共产党组织领导下的战斗的文艺组织——中国左翼作家联盟在上海成立，鲁迅是发起人之一，并且是它的重要领导人。1936年10月19日，长期的肺病终于夺去鲁迅的生命，他在上海不幸逝世。作品有小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》。散文集：《朝花夕拾》《野草》。杂文集：《坟》《热风》《华盖用心爱心专心115号编辑集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《而已集》《二心集》《三闲集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《两地书》等。学术著作：《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。预习卡4阅读与思考1.小说以“祝福”为题有何深刻含意？2.小说中环境描写有何作用？3.以祥林嫂的年龄为序概括故事情节。4.造成祥林嫂悲惨命运的根源是什么？1.祝福祝福，在范寅《越谚》中也写为“作福”（绍兴话里“祝”读作“作”），注云：“岁暮谢年祭神祖名此，开春致祭曰作春福。”据此，则祝福的旧俗有二：一在旧历年底，祝冬福；一在开春，祝春福。小说里写的是前者。祝福，意在答一岁之安，祈新岁之福。那时有这种风俗的地方是不少的，以江南地区而言，一般称作谢年，《越谚》里也有谢年之说，但鲁迅不书谢年而写作祝福，并且以此为题。这大约是因为，字面上既容易为读者理解，含义上也更能突出祥林嫂的悲剧：死于封建宗法制度和封建礼教之下的祥林嫂，是在鲁镇的...
