《临江仙》教案二次备课临江仙教学目标:1.理解所选题材——对过去生活的追忆,并以此寄寓“微痛纤悲”的身世之感
2.理解词中所包含的回肠荡气的伤离怀人之愁
3.体会词人凄凉环境所烘托的孤寂氛围
教学重点:1.理解所选题材——对过去生活的追忆,并以此寄寓“微痛纤悲”的身世之感
2.理解词中所包含的回肠荡气的伤离怀人之愁
教学难点:理解怎样将“春愁”写得缠绵深婉的教学过程:一.作家作品晏几道(1038~1110),字叔原,号小山,临川(今属江西)人,晏殊第八子
曾监颖昌许田镇
一生仕途不达,但狷介自守,不傍权贵之门
以词名世,与其父齐名,并称"二晏"
著有《小山词》,存词260首
《小山词》艺术特色(一)对爱情生死不渝的追求与身世之感的渗入
(二)语淡情深,艳而不俗,浅处皆深,把《花间集》以来的艳词小令艺术推展到了极致
不是表现拥有爱情的欢乐,而是追忆已失落的往日爱情和表现刻骨铭心的相思,并把爱情当作一种纯精神性的追求,这成为晏几道恋情词的一大特色
小山恋情词的结构,始终是建立在对过去的温馨回忆和现在的苦闷相思这两重今昔不同的情感世界之间
二.诵读感知(1)自由诵读,对照注释弄清大意
(2)归纳主要内容:这是一首感旧怀人的名篇,当为作者别后怀思歌女小蘋所作
词之上片写"春恨",描绘梦后酒醒、落花微雨的情景
下片写相思,追忆"初见"及"当时"的情况,表现词人苦恋之情、孤寂之感
全词在怀人的月时,也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁
用心爱心专心(3)齐诵本词
三.个性赏析:(1)起首两句,写午夜梦回,此时展现在作者眼前的是怎样的景象
传达出怎样的内心世界
只见四周的楼台已闭门深锁;宿酒方醒,那重重的帘幕正低垂到地
"梦后"、"酒醒"二句互文,写眼前的实景,对偶极工,意境浑融
"楼台",当是昔时朋游欢宴之所,而今已人去楼空
词人独处一室,在寂静的阑夜,更感到格外的孤独与空