湖北省黄石市艺术学校高中语文飞向太空的航程说课稿新人教版必修1教材内容:《飞向太空的航程》人教版新教材高一年级语文必修1第四单元第12课教材分析:这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起,回顾了中国的载人航天史在历史和现实的对照中,我们的喜悦和自豪显得更加凝重1.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件,每一个中国人都会感到自豪本文字里行间充满了对民族发展进步的自豪感引导学生体会这种高尚的情感,养成关注时事、关注科技进步的习惯,以及热爱祖国的情感2.课文结构很简单,但是作为一篇典范的新闻报道,各个构件都很清楚,因此可以作为学生阅读和写作新闻报道的范本3.对于重大历史事件的记录,高明的作者总是把它放在历史的语境中去看,这就使得现实事件有一种历史的纵深感本文和《别了,“不列颠尼亚”》都有这样的特点,可以互相参照体会一下这种历史和现实结合的写法学情分析:一、中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件,每一个中国人都会感到自豪本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感引导学生体会这种高尚的情感,养成关注时事、关注科技进步的习惯二、课文结构很简单,是一篇典范的新闻报道,各个构件都很清楚,因此可以作为学生阅读和写作新闻报道的范本三、对于重大历史事件的记录,高明的作者总是把它放在历史的语境中去看,这就使得现实事件有历史的纵深感本文和《别了,“不列颠尼亚”》都有这样的特点,可以互相参照体会一下这种历史和现实结合的写法教学目的1、掌握新闻的特点2、引导学生关心国家大事
3、激发学生的民族自豪感与爱国心
教学理念:1、学生是学习的主体,教师在学生学习的过程中是引导者、组织者和帮助者2、文本是学生学习探究的根本教学重点难点1、引导学生关心国家大事2、学会写新闻教学过程:(一)导语从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌的飞天壁画,再到人类真正的“航天始祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦已做了几