电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计 苏教版必修2VIP免费

江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计 苏教版必修2_第1页
1/4
江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计 苏教版必修2_第2页
2/4
江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计 苏教版必修2_第3页
3/4
江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计苏教版必修2教学目标:1.品味语言,学习作者运用语言的技巧2.体会作者复杂的思想感情教学重点、难点:1.学生走进作者的情感世界2.学习作者运用语言的技巧教学安排:二课时教学过程一、导入新课今天我们学习朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》。朱自清先生曾经很自信地说,他有一种神奇的本领,能从最寻常的事物中发现和创造令人“惊异”的美。荷塘,平凡吧;月色,普通吧。要从其中创造令人惊异的美,真让人难以置信。我们就慢慢欣赏吧。二、诵读感知教师朗读一遍课文。同学们在听准字音的基础上,感受文本内容,体会其中的情感。提问:1、课文读完了,请同学们说一说文本的主要内容是什么?2、其他同学还有补充吗?3、题目是“荷塘月色”,那些段落集中写了“荷塘月色”。4、你觉得哪些段落写了荷塘?哪些段落写了月色呢?5、题目为什么叫“荷塘月色”呢?三、品味语言(主要是四、五两段,诵读贯穿整个环节)第一部分:鉴赏四、五段,让学生自由发现鉴赏点,教师适当引导。先鉴赏第四段。请一位同学读一下,注意读准字音、停顿,更重要的是把自己的感情放进去。学生有感情地读1、下面同学们仔细阅读文本勾画出自己最喜欢的句子,谈谈你的理由。准备好了请举手。(给学生二三分钟思考时间)2、你觉得清香和歌声有那些相似之处呢?3、再加上屡屡和渺茫的修饰呢?4、同学们以前接触过通感这种手法吗?5、顾名思义,通感就是感觉相通。一种感觉一重美感,两种感觉就是双重美感。这种手法并不少见,能举个例子吗?7、同学们继续说说你喜欢的句子。8、作者看到流水了吗?9、你这也是“通感”了。谁还要说一说。10、我觉得“这时候叶子与花也有一丝的颤(读成zhàn)动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩秘密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕”很好。风吹过来叶子纷纷卷起,像多米诺骨牌,一下传到另一边。而且用“挨”字形容叶子,是拟人吧,很有情趣。11、你描述得很生动。不过我有个疑问,荷塘里的风能有那么大的力量,把荷叶吹成多米诺骨牌吗?12、有一个词,读颤(chàn)动还是颤(zhàn)动。13、自清先生钟爱甚至是偏爱叠词,文中还有很多,不仅强化了丰富了词的意蕴,还有音韵之美。下面我们齐读一下第四段,感受音韵之美。14、继续鉴赏第五段。阅读文本,还是勾画出自己喜欢的句子。(给学生二三分钟思考时间)15、牛乳轻纱是形容月光吗?16、前面把月光比为流水。牛奶和流水有浓淡之别,所以分别形容青雾和月光。17、同学们应该留意一下生动的动词,作家锤炼语言,很多时候就是体现在动词上。比如画在荷叶上的“画”字,换个词好吗?比如换成映照的“映”字和印刷的“印”字?生:我觉得“映”字没有美感,没有情感;“印”字太生硬了,有一种硬物与之挤压成像的感觉。第二部分:质疑探究1、我们觉得这两段很美,但有人提出不同意见,认为这两段的比喻用了很多女性形象,太柔美了。同学们怎么看?2、同学们体会得很好。我们不妨改成阳刚一点的试一试。其中几句用《荷花淀》的风格表现一下:“叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然如一道铜墙铁壁,是监视清华园的哨兵吧!”3、同学们自然地联系文章的写作内容和背景来谈,非常好。形象和语言风格要考虑整体语境。2、同学们看第七自然段的“江南采莲图”也很热闹,作者却很神往,这是为什么呢?3、原来表面看似情趣迥异的“荷香月色图”和“江南采莲图”有相同的特点,一个是宁静,还有什么相同的呢?4、二者还有一个相同点就是如同梦境。“荷香月色图”是作者静夜的一个梦,江南采莲图是作者一个久远的梦。同学们再回想一下“荷香夜色图”是不是充满了梦幻的特点,朦胧宁静、安逸。5、作者那么喜欢美好的梦境,可惜这种美好照不进现实,所以内心还是充满了苦闷,这就是他的心情一直有一种不宁静的底色的原因。这篇文章还有很多美的东西等待同学们去发现,希望同学们课下继续鉴赏。小结:最后送同学们几句话。一位哲人说过,我们的身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我认为,有时候我们的身边不是缺少发现美的眼睛,而是缺少感受美的心灵;还有的时候,不...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江西省信丰中学高中语文《荷塘月色》教学设计 苏教版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部