Unit3Weather第一课时教学内容Let’stalk&Let’splay教学目标1
能听懂、会说“CanI
”并能在适当情境中应用
在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot
教学重难点1
教学重点:句型:CanI
Yes,youcan
/No,youcan’t
教学难点:“CanI
”问答中的人称转换
教学准备单词卡片,课件教学过程1
热身、复习(Warm-up/Revision)教师播放本单元歌曲“Thunder”,让学生跟课件齐唱
教学新课(Presentation)(1)教师用课件出示下雪天的画面,问:What’stheweatherliketoday
指名回答:It’scoldtoday
教师再问:CanIgooutsidenow
领读句子,指名读,齐读,教师回答:No,youcan’t
教师板书句子,领读句子,男女生读,齐读
(2)教师出示天气暖和的图片,问:Now,what’stheweatherlike
指名回答:It’swarmnow
再问:CanIgooutsidenow
引导学生回答:Yes,youcan
(3)教师出示课本P24中Let’splay的画面,小组内自编对话
(4)全班展示交流
(5)学生评价,教师小结
Let’stalk(1)播放本课Let’stalk部分的课件,学生观看,了解对话内容
(2)让学生打开书本,教师第二次播放课件,学生跟读对话,给句子标上序号
(3)学生自读对话
(4)小组内分角色表演对话
(5)全班展示交流
(6)学生评价,教师小结
家庭作业(Homework)听Let’stalk部分的录音,读给同伴、朋友或家长听
板书设计Unit3WeatherCanIgooutsidenow
Yes,youcan
No,youcan’t
Becareful
