Unit1Time学习内容：Unit1-Part2,3(P9)课型：新知探究课-词汇课学习目标：1、学习时间的表达法（整点、半点）
2、能从听力材料中听取时间的相关信息
3、能试图自主表述整点、半点时间
4、了解与表现时间工具相关的信息
5、激发学生用英语表达时间的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣
6、培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德
学习重难点：1、学会单词“o’clock”，“half”
2、学习整点和半点的表达方法
3、能听辨英语时间的表达
教学准备：课本、点读机、多媒体设备信息资源名称：4年级下册课件-Unit1---Time教学过程学习程序I
Warming-up&Lead-in（预热&导入)1、如今我们只需瞧一下钟就能说出具体时间，我们把这看成是很自然的事
但在长达几千年的时间里，根本就没有任何测定时间的精确方法
人们通过太阳在天空中的位置，或者通过像日晷或沙漏这样的装置来判断时间
在沙漏中，是通过沙子从一个双头玻璃容器中漏落下来来指示时间的
至今为止，在中国历史上有留下记载的四代计时器分别为：日晷、沙漏、机械钟、石英钟
在中国市场上石英钟最热销
2、翻阅P8-13，找出本单元的主题，time的意思是时间
3、看P9-Part3的图片，把这些时钟分成2类，这2类是整点和半点
Tips:1、找单元主题或者话题中心时，实质上就是找共同点并加以概括总结
2、将句子或图片分类，找共同点也是基础
Presentation（呈现）---【灵动探究】1、看P9-Part3里第1句的颜色和表达方式，试总结“整点”的表达法
2、看P9-Part3里其他的句子，试总结“半点”的表达法
3、看P9-Part3里图片与句子，将相应的句子涂色
4、齐听听力，完成P9-Part2的“画时
