《门外有敲门声》教案2教学目标：1、学习小说精巧的情节构思2、理解科学发展应造福于人类教学过程：一、导入昨天我们已经预习过了《门》这篇课文，这是一篇科幻作品，我相信大家对这类文章一定很感兴趣，我们今天就来学习这篇文章。二、门外共有几次敲门声？三次．当“梆梆”的敲门声响过之后，发生了很有趣的故事，现在我们让小组通过表演的形式把它表现出来。1、书上把表现动作、神态的词语划出来。2、小组讨论准备三、表演1、把找到的词语读出来2、小组表演3、其他小组评价该小组是否把表现动作、神态的词语表演出来四、课文分析1、演引出“不假思索”与“无可奈何”的含义。2、文章中是谁“无可奈何”——格林太太3、这句话表达了她什么样的心情？——担心、提心吊胆4、文章中是格林太太“无可奈何”，其实真正担心的是谁？——作者5、作者为什么担心，他担心什么？——克隆人、科技的发展6、这里提到了一个先进的科技名词——克隆，请收集到相关资料的小组派代表上台用PPT的形式演示。五、学生演示学生把收集到的资料汇编成克隆大事记。六、教师演示通过展示电影《侏罗纪公园》片段剪辑，使学生对克隆有一个更直观的了解。七、小组讨论我们学习了课文的内容，也了解了与之相关的知识，现在请大家谈一下读了文章的感受。*讨论*总结：我们通过大事记，可以看到克隆技术发展的很快，克隆羊、克隆猴直到“科学狂人”宣称克隆人不过短短几年时间。在任何时候，科学都是一把双刃剑。诺贝尔发明炸药，后来他看到炸药被大量的运用到战争中去，对人类造成了不可估量的伤害时，他非常痛心，才用毕生的积蓄设立了诺贝尔奖，鼓励对人类做出贡献的学者。所以，科学发展应造福于人类。八、小结作者编织了一个精巧的故事来表达他对科技发展的思考，科技发展必须为人类的根本利益服务，违背人类的根本利益盲目发展科技，人类必将自食其果。（用ppt展示出来）九、文章体裁1、这篇文章的体裁是什么？短篇科幻小说用心爱心专心12、展示定义：科幻小说是以现有的技术发展为基础，融合人的想象，对未来进行预测。十、科幻研读月本单元的主题是“科幻天地”收录的都是科幻作品。我们就以这一单元为主题，展开一个“科幻研读月”，在这个月中读一些中外优秀的科幻作品。在活动的最后，进行一个竞赛评奖活动，可以通过读书笔记的形式，也可以自己创造科幻作品，可以小组合作，也可以独立完成。展示推荐书目。用心爱心专心2
