Lesson21SummerHoliday.教学目标：1、复习家庭成员词汇。2、掌握单词ocean,beach.3、理解Iwillmiss___.教具准备：图片，单词卡片，录音机，课件教学过程：Step1:Greeting①Greetings②Game“SimonSays”（有关swim,fly,sayhellotoyourpartner,playping-pong,playbasketball.）设计意图：简单的问候以及愉快的游戏，在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围，增进师生之间的情感交流，使学生进入一种自然的语言状态。Step2:Reviewthewords①利用familytreee复习家庭成员。②Playagame.（这是一个电脑游戏，具体见本课课件。）③利用单词卡片复习以下动词过去式：go—wentplay—playedlike—likedswim—swamStep3:Newwords①T:Whatwillyoudoforthesummerholiday?Doyouliketogoonatrip?Thissummer,Iwillgoonatriptotheocean.Ilikeplayingonthebeach.（出示幻灯片beach,ocean）设计意图：通过问答的形式，激活旧有知识，进行知识迁移。Step4Newtext①Listentothetext②Trueorfalse.LiMingwillgohomeonJulytwenty-fifth.LiMingwillgohomebyplane.LiMingwillvisithiscousinJinginthesummer.③Readthetext.设计意图：多种练习方式，合理评价学生，调动学生的积极性。培养他们自主学习的能力，体现学生的主体地位。Step5Practice①争当小小配音师②Dotheexercisesintheactivitybook.1
