GeneralRevisionI一、教学目标1、能熟练运用单词、句型
2、难点:熟练完成练习题目
二、教学重、难点1、重点:复习颜色、动物、食物、及课程的词汇与句型
2、难点:熟练运用所学知识
三、教学准备单词卡片、单词图片、教学挂图、教学录音等
四、教学过程Step1warm-up1、Greetings2、Freetalk3、Let’ssingStepRevision1、复习单词(1)、快乐大转盘教师出示圆形颜色大转盘,转动颜色盘,学生说Stop,立即停止转盘,学生快速说指向的颜色
如:T:Whatcolourisit
Ss:It’sred…(2)、动物大联欢
教师出示动物图片,学生快速说出动物名称,并做动作
如:Duck,chicken,horse,elephant,monkey,tiger,lion,pig,dog,cat,fish,bird,rabbit,panda
(3)、“单词王”挑战赛
全班分为若干组,教师出示食物单词卡片,学生快速读出所看到的单词,每说出一个给该小组计一分,最后统计,得分最多的小组为单词王
如:Noodles,dumpling,rice,bread,cake,mooncake,hamburger,apple,orange,pear,lemon,banana等
(4)、学霸评选会比一比看谁能说出最多关于学习科目的单词,在30秒内说得最多的小组为学霸
如:Musicclass,computerclass,Chinese,English,art,math等
2、复习句型(1)、Let’sPK教师将一些句型板书在黑板上,学生分成两组进行问答句PK,第一组中一名同学提问并指名第二组中一名同学回答,如果答对则给答问组加一分,如果没有在5秒内答出来则给提问组加分,最后统计,得分最多的一组为PK获胜组
板书句型:Whatcolourdoyoulike