Lesson15教学设计一、教学内容与分析JustreadandtalkLisa准备邀请朋友来参加她的生日聚会,她和Mum正在商店选购生日蛋糕和其他礼物
主要目标语言:Whatkindofcakewouldyoulike
I’dlikeachocolatecake
CanIhavesomeicecreamandsomejelly
二、课前准备1
准备冰激凌、糖果、水果派和果冻的图片
准备不同种类和形状蛋糕的图片
准备用纸剪出的五角星、心形、圆形等
准备教学挂图和自制课件
三、教学步骤与建议1
热身/复习(Warm-up/Revision)教师用PPT展示出有关食物和饮料的图片,引导学生说出单词,复习旧知识
新课呈现(Presentation)1)教师展示教学挂图
T:Lisaisgoingtohaveabirthdayparty
Hermumisgoingshoppingwithher
Whatdotheywanttobuy
学生会根据图片提示说:Theywanttobuyacake
2)教师把不同形状蛋糕的图片贴在黑板上:Ihavemanycakes,astar-shapedcake,aheart-shapedcake,aroundcakeandasquarecake
Whichonedoyoulike
3)教师播放课文视频,引导学生回答问题:WhatkindofcakewouldLisalike
学习单词chocolate和heart-shaped,然后分角色练习目标语言:Whatkindofcakewouldyoulike
I’dlikeachocolateheart-shapedcake
4)教师问:Whydoesshechooseaheart-shapedcake
引导学生理解并回答:Aheart-shapedcakeshowsher