六年级英语上册 Lesson1 Let's Watch TV!教案 冀教版（一起）VIP免费

Lesson1:Let’sWatchTV！【学习目标】1.知识目标：掌握单词dinosaur/actor/favorite/actress/better/best2.能力目标：理解并能够运用短语:turnon/turndown/turnup/turnoff，掌握句型Ilike…betterthan…和句型Dannythinksthisactorisgood/better/best.WhydoyouthinkDannylikesthegreenactorbest?3.情感目标：能够扮演Danny、Jenny和LiMing进行小组对话，同时能够对图片进行讨论，向其他人表达自己的喜好。【重点难点】1、掌握短语:turnon/turndown/turnup/turnoff。2、本课的难点在于对形容词和副词比较级和最高级的运用和理解。【教具准备】教学用具：多媒体以及图片【学习过程】一、课前预习1、课前背单词（5min）作业也（用于否定句中）当然男演员女演员最喜欢的比较好最好黄色绿色蓝色电视节目2、重难点句型（3min）Idon’thaveanyhomeworktoday!lIhavesomehomeworktoday！请区别any与some的用法。IlikeChina，too.lIdon’tlikeblueshirt,either.请区别too与either的用法。Ithinkheisabadactor.宾语从句：拥有两个动词，其中一个句子充当另一个句子的宾语。lDannythinksthisactorisgood.Dannythinksthisactorisbetter.Dannythinksthisactorisbest.Iliketheyellowactorbetterthanblueactor.比较级than相连，A+比较级+than+B.l1造句：3、Grammar语法探究（5min）形容词和副词的比较级和最高级的一般规则一般情况下，在词尾直接加-er，-est。l词尾有e，直接加-r，-st。l以辅音字母加yl结尾，把y变i再加-er，-est。双写尾字母再加-er，-est。（常见有big，fat，hot，thin和redl）多音节和少数双音节，在词前加more和most。不规则变化的形容词和副词，请同学们特殊记忆。4、日常交际用语（3min）请求与应答MayI+动词原形…?Can/CouldI+动词原形…?Couldyouplease+动词原形…?Canyoudomeafavor?您能帮我一个忙吗？Yes./Certainly./Sure./Yes,doplease./Ofcourse(youmay)/Iamsorry,but…/You’dbetternot.may说话比can更加委婉。对于MayI句型的英美两种回答方式：英国式：Yes，youmay.No,youmustnot.美国式;Yes,please.No,youcan’t.No，youmaynot.二、问题探究1、课前3分钟请同学们在组长的带领下读六年级词汇表2、Greet！3、FreeTalk自由交谈（5min）（请同学们站立，组内互相提问回答，若3、4号不会，请组内同学立即辅导，3min，时间到后，由每组的1、2号到其他组对3、4号提问，时间是2min。回答上问题的同学加上相应的分数，没有回答上的组给提问的组加分）2What’syourfavoriteTVshow？It’sChickenRun/DriveaFastCar/BabyGoesltoSchool/DinasaurDaughter.Whatcolordoyoulikebest?Ilikebluebest.lWhatanimaldoyoulikebest?Ilikepandabest.lWhatshape/country/flag/shapeofwindow/shapeofdoor/colorofwindow/lcolorofcurtaindoyoulikebest?Ilikebluewindowbest.4、DoyoulikewatchingTV?Thenewlesson,whatdoyouneedtoknow?Let’sdiscussthem.(组内同学考察识读情况，并教会组内其他同学。)（2min）作业也（用于否定句中）当然男演员女演员最喜欢的比较好最好黄色绿色蓝色电视节目turnon:打开turnontheradioturnitonturnoff:关闭turnofftheradioturnitoffturnup:调大声turnuptheradioturnitup(在以下4个短语中，如果接名词，那么直接加，如果接代词，turndown:调小声turndowntheradioturnitdown代词放在中间位置，如范例）5、Thislesson,we’llgoonreadingthestoriesamongDanny,JennyandLiMing.First,listentotheradioandanswerthequestions.（请同学们合上书听录音并回答以下问题）(2min)llWhat’slDoesDannyliketheTVshow?Howdoeshethinkabouttheactor?lWhatactordoesDannylikebestinDinosaurDays?lDanny’6、Listentotheradioagainandjudgeyouranswerandtalkaboutthequestions.(再次听录音，并判断你的答案是不是正确，与你的组员讨论，4min，每组1、2号对其他组3、4号提问并汇报加分2min。)（6min）7、Followtheradio,pointandread.（跟着录音机，用手指读）(2min)38、Translate.(组内同学互相翻译并了解句义，3min每组1、2号对其他组3、4号提问并汇报加分。3min)（6min）9、Standupandactthedialogueout.(站起来分角色表演对话，背诵表演)（10min）10、Showingtime.(展示，根据每组同学的表现的积极情况、参与度、以及发音给予相应的分数。)（7min）三、目标检测能够根据图片描述自己的喜好以及原因。（不少于5句话）4