地球运动知识结构与题型训练一、地球的运动——自转和公转方向和图示周期速度地理意义自转1、产生了昼夜更替(区别于昼夜现象/周期/意义)2、产生了地方时(概念、计算)3、使水平运动的物体偏向4、改变了地球形状(力、效果)公转1、使太阳直射点在回归线间来回移动(规律)2、昼夜长短的变化3、正午太阳高度的变化4、四季和五带的形成(成因/划分)二、自转和公转的关系自转赤道平面黄赤交角太阳直射点的回归运动公转黄道平面1.在图上会画出黄道面、黄赤交角和太阳直射点的位置或移动路线2.了解极圈纬度与黄赤交角的关系:900—黄赤交角=极圈纬度3.绘图表示:黄赤交角增大时,太阳直射范围、极圈范围、五带范围的变化
三、地方时1、明确基本概念1BCADNSNS地球运动知识结构与题型训练地方时:(1)经度不同,地方时也不同
经度相同,地方时也相同
(2)每隔经度15度,时间相差1小时
每隔经度1度,时间相差4分钟
(3)东边的时间比西边的时间早
时区:国际上划分时区的方法
(绘图)规律:A、全球共有24个时区,东西各12时区,东西十二时区合为一个时区
B、每个时区都跨经度15度
C、每个时区的中央经线度数=时区数×15度D、东边的时区比西边的时区时间早(东十二区最早)E、算时区:经度数/150(四舍五入)区时:每个时区共同使用的时间称为区时
区时都以中央经线的地方时作为全区共同使用的时间
北京时间:北京所在的东八区的区时=120·E的地方时≠北京的地方时世界时:0度经线上的地方时
日界线:(1)是人为规定的地球上新的一天的起点和终点
东十二时区比西十二时区早24小时,即早一天,但钟点相同
国际上规定以180゜经线作为日界线,但实际两者并不完全重合
(2)另有一条自然的日期界限——子夜线,处于不断西移之中
2、运用计算计算模式直接计算法寻找参考经线法考虑飞行(航行)时间练习1、我国航天试验飞船“神舟-3