2024年九年级5月模拟（五）语文试卷注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（1~2题12分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这（甲）因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，（乙）因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更（cāngsāng）的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他（xiǎnhè）的光环，也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物——剥除﹐露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。（1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）①（cāngsāng）________②（xiǎnhè）________（2）给文段中加着重号的词语注音。（2分）①附着________②赘生物________（3）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（）（2分）A．无论都B．如果那么C．虽然但是D．不但而且2．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）“山中何所有，岭上多白云。”中源的云和山，是一幅无需画师捉笔蘸颜料的天然画。云棉白，山深翠；云柔软，山（）；云飘逸，山沉稳。在这里，我也看尽了一天之中不同时段的九岭白云。清晨﹐云从山后升起，冲破黎明前的暗淡，生机勃勃□正午时分的云，饱满蓬松，洁白胜雪□傍晚，暮云四合，悠缓、凝重，寻找着无风的山谷，躺靠在那里过夜。（1）根据语境，在文段括号处填入恰当的二字词语。（2分）（2）在文段“□”里填入合适的标点符号。（2分）（3）文段中画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法，结合具体词语分析表达效果。（2分）第二部分（3—19题58分）一、古诗文阅读（一）古诗文默写（7分）3．阅读下面文字，在横线上填写相应的内容。（7分）许多古诗文和地域有关，有时一句诗文能使一地千载留名。登临碣石山，会想起曹操的“东临碣石，__________”；行至泰山，会想起杜甫的“岱宗夫如何？②_________”；游览赤壁，会想起杜牧在《赤壁》中的感慨“③__________，④__________”。去武汉﹐会想起崔颢在《⑤__________》中描写的“晴川历历汉阳树，⑥__________”的明丽之景；去杭州﹐会想起张岱写雪中西湖“长堤一痕、⑦__________”的空灵之景……美诗、美文﹐美地、美景，相得益彰。（二）古代诗歌阅读（6分）4．阅读下面两首诗，回答后面的问题。（共6分）【甲】陈风·泽陂①彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤②如之何？寤寐无为③，涕泗④滂沱。彼泽之陂，有蒲与蕳⑤。有美一人，硕大⑥且卷⑦。寤寐无为，中心悁悁⑧。彼泽之陂，有蒲菡萏。有美一人，硕大且俨。寤寐无为，辗转伏枕。【乙】荷花[宋]张怡然芳姿香可人，刚道六郎⑨似。谁谓前哲心，爱莲比君子。①选自《诗经》。泽，池塘。陂﹐堤岸。②伤：因思念而忧伤。③无为：没有办法。④泗：鼻涕。⑤蕳（jiān）：莲蓬，荷花的果实。一说兰草。《鲁诗》作“莲”。⑥硕大：高大，修长，⑦卷（quán）：头发卷曲而美好的样子。⑧悁悁（yuānyuān）：忧伤愁闷的样子。⑨六郎：泛指姿容美丽之人。（1）解释甲诗中“寤寐”的意思。（2分）（2）甲诗表达了抒情主人公怎样的思想感情？（2分）（3）甲乙两诗都写了荷花。甲诗写“荷”运用了________的写法﹐借所见之景﹐引出所恋之人；乙诗借”莲”抒怀，赞美了莲花________。（2分）（三）阅读下面文言文，回答5～9题。（共14分）顾总河琮①，太傅公八代子也。乾隆中﹐累迁至河东总河。公性梗直好宋儒书每日恒置一编②相对，灯火荧荧，如课读诸生也。所期高远，以古名臣自命。每大事，侃侃正论，不避利害，人以“铁牛”呼之。果③于...
