下载后可任意编辑中学创建“文明校园”先进学校事迹材料胡金店镇中学一所农村初中，学校管理机构设有党支部、教导处、政教处、总务处、保卫科、团委、工会等部门，领导班子成员设校长1人（兼支部书记），副书记兼工会主席1人，主任5人，团支部书记1人，共8人组成。有四个年级组和6个教研组，现有教职员工52人，学生495人。学校现有教学楼一幢、综合楼、宿舍楼各一幢，共22个教室，教学楼内设有物理、化学、生物仪器室和实验室并配有图书室、阅览室、体育器材室、音乐美术器材室、卫生室、心理咨询室。学校装备有现代远程教育装备，拥有电脑122台，学生微机教室和老师电子备课室各一间，多媒体教室一间，并开通了校园局域网。学校坚持“面对全体，全面提高”的办学思想，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“法律规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐”的办学目标，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特色管理体系。教育教学活动丰富多彩，教育教学质量稳步上升。近年来，学校以“创建文明校园，办人民满意学校”为目标，始终注重文明校园建设，积极做好巩固提高工作。维护了学校教育教学秩序促进了学校各项工作持续健康进展。下载后可任意编辑多年来，我校仔细贯彻执行省、市、县关于创建文明校园的有关精神及要求,仔细开展学校“文明校园”创建活动，坚持以服务广阔师生为宗旨，紧密结合学校改革、进展和稳定的实际，仔细讨论学校文明校园建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设结合，与时俱进、解放思想、务求实效，以人为本，切实维护了校园安全稳定和师生正常的教学和生活秩序，营造了文明、安全、稳定、和谐、健康的育人环境。现将文明校园创建工作汇报如下：1、强化了领导和制度建设。学校成立了以党支部书记、校长王金华为组长，副书记王海清为副组长，各相关处室负责人和班主任为成员的创建工作领导小组，明确校长为文明校园创建工作第一人，对文明校园创建工作负总责，并将创建文明校园工作列入学校工作规划。领导小组办公室设在政教处，由李红梅兼任主任，协调统筹创建工作。在学校文明创建工作中，“突出一个中心，把握一个基调。”“突出一个中心”就是坚持育人为本，以学生的进展为中心，发扬我校老师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势，创新教学方法，全面实施新课程教学。“把握一个基调”即以积极的态度加快进展，在促进义务教育高水平、高质量进展的基础上，加大实施优质教育的力度。下载后可任意编辑2、以师德师风建设为契机，塑造一支高素养、有责任的老师队伍。为使老师树立起正确的教育价值观,学校制定了师德师风建设方案，成立了师德师风领导小组，拟定了师德师风建设工作计划，制定了活动方案，组织教工集体学习、自学，开展调研，召开校领导班子生活会，开展批判与自我批判，进行了“做高素养、有责任的老师的”大讨论。推动了师德师风建设向纵深进展，老师爱岗敬业精神明显增强，有力地促进了校风、教风、学风的全面进展。3、以校园文化建设为载体，营造良好的文化育人环境。学校始终以继承历史，开创未来的校园文化建设主线。结合初中学生年龄特点，全方位规划学校文化建设，完成了学校办学思想、办学目标、进展规划等一系列的文化建设成立了校园广播站，通过校园广播，收集新人新事，每天午餐后由学生播音员播报，培育学生的组织能力和语言表达能力及时宣传学校开展的各项工作；对学校的树木花草重新规划布局并予以命名，扩大学生知识视野，让学生进入校园感受到处处有文化。4、狠抓学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。多年来，在文明校园建设中始终坚持以思想品德教育为契机，狠抓了学生“五爱”教育、礼仪教育、“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育、“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生下载后可任意编辑活习惯、行为习惯）教育。通过一系列、不同形式教育活动的开展，学生优良思想道德、良好的文明行为习惯逐步行成，做合格小公民的意识进一步增强。5、以开展活动为平台，丰富学生课余生活，提升学生文明素养。积极开辟第二课堂，开展各类竞赛活动，提高学生综...
