下载后可任意编辑学院2024年度学生工作总结报告本年我院始终本着“一切为了学生，为了学生一切”的理念，仔细贯彻落实全国、全省、我校高校政治思想工作精神，以“立德树人”为根本，以学风建设和创新实践为抓手，全面提高人才培育质量，形成三全育人格局，不断探究学生管理工作的新途径。一、加强党建，发挥引领作用1.开展结对共建活动。通过教工支部和学生支部结对共建活动，形成优势互补、资源共享的良性循环，增强老师党员的示范引领作用，促进师生共同成长，形成全员育人的格局。2.强化党团职能作用。确定培育入党积极分子x人，进展对象x人，参加团课培训x人。组织学习十九大报告和习总书记系列讲话等专题教育活动30余次，充分发挥党团员的先锋模范作用，引领大学生健康成长成才。二、多措并举，落实日常管理工作1.抓住关键，发挥领头雁作用。注重队伍建设，定期召开辅导员和学生干部会议，以会代训，以会促学；成功举办学生干部培训班，参训人员达x人，不断提升素养能力。2.完善制度，严格执行纪律。考勤制度化，坚持日报下载后可任意编辑和周报制；管理法律规范化，做好手机入袋管理，严格请销假制度，对违纪学生及时处理和专人跟踪教育管理。3.丰富载体，提升宿舍育人职能。我院宿舍共计257间，遍布12栋宿舍楼，领导常常带队深化宿舍，排查安全隐患，时刻绷紧安全管理弦。通过丰富多彩的活动，强化宿舍文化建设，提升育人质量。4.积极作为，做好毕业生服务工作。我院举办专场招聘会20余场，提供就业岗位300余个，已签约学生50余人。加强安全文明教育，确保毕业生安全文明离校。三、强化引导，营造优良学风院风1.抓好源头，营造良好学风。通过讲座、座谈、走访等多形式多渠道教育活动，扎实做好新生入学教育工作，形成比学赶帮的浓厚学风。2.以评促学，做好评先评优工作。全年评选三好优干441人，通过评选，树立先进典型，用榜样带动班级，形成良好班风院风。3.全员育人，发挥导师引导作用。配备学业成长导师20名，除毕业班之外的班级全覆盖，顺利实施全员育人模式。在我院良好学风氛围下，2024届毕业生共33人考取硕士讨论生，2024届毕业生报考讨论生率达到45%，专升本报考率达到88%。下载后可任意编辑四、以人为本，确保困难学生健康成长1.开展诚信教育工作。组织贷款毕业生进行诚信教育，组织在校生广泛参加“诚信校园行”活动，并承办我校“诚信校园行”知识竞赛决赛。2.切实做好资助工作。评定国家奖助学金x人，共x万；校级奖学金x人，共x万；周国强助学金7人，共x万；办理助学贷款x人，共x万。3.做好各项困难帮扶工作。我院新生帮扶x人，就业帮扶9人，低保、单亲、孤儿、家庭困难学生评定助学金x人，其中建档立卡x人，全部送达受助温馨告知书；建立学习困难学生数据库，随时掌握、排解学生在学业上的困惑关注心理问题学生，做好心理疏导，进行全院x名学生心理健康普查，其中一类学生17人，二类学生61人，均对其逐一谈话了解详情；关爱特别群体，扎实做好13名学生家访工作。五、注重实践，不断提高创新能力1.继续开展职业技能培训。本年我院共计培训x名学生通过高级电工职业资格鉴定。2.着力培育创新创业团队。2024年校级大学生科技创新项目立项33项，结项获学校资助20项；鼓舞学生参加各级创新创业竞赛，获奖共计x人次，其中国家级8人，省级32人，市级1人，校级x人。下载后可任意编辑3.持续开展“三下乡”活动。组建“奋斗新青年筑梦新时代”服务团赴叶县开展暑期“三下乡”社会实践活动组织活动x场，维修家电x余件，获得当地群众的一致好评。六、精益求精，打造专业特色加强职业技能培训，鼓舞科技创新项目，不断提升学生动手实践能力，对促进学风建设和提升培育质量起到积极作用。在我院教授、博士以及研发骨干老师的指导下，成立e工程大学生创客空间，该团队先后多次参加创新创业竞赛和学科竞赛，均取得较好成绩。在师生共同努力下，2024年我院先后荣获2024年度“学生工作先进单位”“创新实践工作先进单位”“五四红旗团总支”、“宿舍安全文明月活动优秀组织奖”、“暑期‘三下乡’社会实践活动项目一等奖”、“班级风采大赛一等奖”、“团日活动风采大赛一等奖”...
