国际关系的决定性因素导学案VIP免费

第八课第二框《国际关系的决定性因素》导学案●班级＿＿＿●姓名＿＿＿＿＿＿●组别＿＿＿●小组长＿＿＿＿＿阜阳十一中高中政治备课组2013-5-22【教师寄语】Acountrydoesnothavepermanentfriends,onlypermanentinterests."没有永远的朋友，仅有永远的利益.(十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话，成为了英国外交的立国之本。)一、明确目标引导过程1、通过自主学习，使学生知晓国际关系的内容和形式。2、通过自主合作探究学习，使学生理解国家利益是国际关系的决定性因素。3、通过教与学，树立、培养学生维护中华民族核心利益的爱国主义情操。【学习重点】1、国际关系及其决定性因素。2、坚定地维护我国的国家利益。【学习难点】国际关系及其决定性因素。【教学方法】引入实例法、自学阅读—讲授法、教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。二、自主学习筑牢基础（准确扎实记忆基本原理，动脑思考小问题加深理解基本原理）要求：阅读回顾教材P93—96页知识，完成以下内容。初步把握教材知识体系。示例：（一）什么是国际关系含义国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是的关系。内容国际关系的是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。形式国际关系的也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。决定因素国家利益含义：国家生存和发展的内容：维护国家利益是主权国家对外活动的国家间的共同利益是国家的基础国家间的利益冲突是国家的根源（二）、维护我国的国家利益原因1、我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益。2、维护我国的国家利益就是维护的根本利益，具有和。内容，如国家的统一、独立、主权和领土完整，如我国政治、经济、文化等制度的巩固，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。如何维护我国的国家利益1、在当代国际社会中，中国必须坚定地维护自己的国家利益。(1)从国家的角度来说:坚持走社会主义道路，增强我国的；奉行独立自主的和平外交政策，促进世界和平与发展；推动建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持和维护联合国宪章的宗旨和原则。(2)从公民角度来说:青年学生要培养热爱祖国的感情，掌握报效祖国的本领，为今后增强国家实力贡献力量。2、我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家的国家利益，维护各国人民的利益。1预习后我的疑问：-学贵知疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进！同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容三、创设情境、导入新课[导入]：【美国《外交政策》杂志网站11月28日文章】题：2013年的世界--对酝酿冲突之年的十项预测(作者美国卡内基国际和平基金会主席杰茜卡·马修斯)中美走向全新大国关系全世界最重要双边关系的主角中国和美国都刚刚进行了紧张的领导人换届。贝拉克·奥巴马政府的一些关键职位可能会换人，但其政策主旨是基本国定的，他可能会迅速采取措施解决在旷日持久的美国政治季期间被搁置的许多问题。另一方面，中国新任领导人习近平面临一系列迫在眉睫的挑战。他必须让新一代领导人围绕与中国日益增强的全球地位相适应的全套崭新政策建立起共识。他必须加快步伐使中国经济实现平衡，同时设法缓解3亿中产阶层人士日益强烈的焦躁不安情绪。在2013年，中美双方都须小心谨慎。华盛顿和北京必须把高谈阔论和相互怀疑与实际的政策变化分开。美国必须消除“重心转向亚洲”政策所造成的破坏，这项政策使中国更加怀疑美国的目标就是遏制北京。美国要花很长时间去说服中国相信，美国的目标是调整注意力，在关注中东的同时兼顾亚洲，因为亚洲关系到美国的诸多经济、政治和安全利益。最重要的是，中国和美国必须迈出艰难的第一步，逐渐塑造一种全新的大国关系，在这个关系中，中国不再处于从属地位，而转变成一个负有责任、承担义务的国际领导者。国际关系史上经典名言：“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。”谈谈上述材料体现了什么政治学道理？四、合作探究提升能力（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案并明白为...