一对一个性化辅导学生姓名:教师姓名:授课时间:年月日年级:学科:课题:复杂的和倍差倍问题课次:教学目标熟练掌握和倍,差倍问题的基本公式,会根据具体的题目求出1倍量教学重点会运用图示的方法来解题,会根据具体的题目求出1倍量
教学难点运用图示的方法来解和倍差倍问题
教学方法讲授结合法例1:甲、乙、丙三只船共有乘客500人,到达某港口后甲船下了25人,乙船上了25人,丙船下了一半人,这时三只船内客人数相等,问原来三只船各有多少人
分析:1倍数为:500÷(1+1+2)=125(人)所以甲船的人数为:125+25=150(人)乙船的人数为:125-25=100(人)丙船的人数为:125×2=250(人)答:甲船原有150人,乙船原有100人,丙船原有250人
甲乙丙丁四个人一共做了370个零件
如果把甲做的个数加10,乙做的个数减20,丙做的个数除以2,丁做的个数乘以2,四个人做的零件正好相等
求乙实际做了几个
甲乙丙丁四个数的和是100,甲数加上4、乙数减去4,丙数乘以4,丁数除以4以后,四个数就正好相等,求这四个数分别是多少
例2:李奶奶家养的小狗,小猫和小兔的质量和是36千克,已知小狗的质量是小兔的3倍,小兔的质量是小猫的2倍
小狗、小猫、小兔的质量各是多少千克
甲、乙、丙三个粮仓一共存有109吨粮食
其中甲粮仓的粮食总量比乙粮仓的3倍多1吨,而乙粮仓的粮食总量则是丙粮仓的2倍
问:甲粮仓比丙粮仓多存粮多少吨
某驻军有三个坦克连,共有115辆坦克,一连的坦克数量比二连的2倍多2辆,而二连的坦克的数量比三连的3倍多1辆,请问:一连比三连多几辆坦克
有长、短两根竹竿,长竹竿的长度是短竹竿长度的3倍
将它们插入水中,插入水中的长度都是40厘米,而露出水面部分的总长是160厘米
请问:短竹竿露在外面的长度是多少厘米
例3:爸爸和东东一起搬砖,爸爸所搬的