小猫钓鱼教案(15篇)小猫钓鱼教案1活动目标:1、对周围的环境产生保护和爱护的感情。2、了解环境污染的现状的现状,知道垃圾污染日益严重。3、能自觉参加保护环境的活动。活动准备各种废旧纸箱,废旧卷纸筒,蜡笔,胶水,碎纸等美工材料。活动过程一、小猫钓鱼1、讲述小猫钓鱼的故事。2、请幼儿自由拿取各种纸板,摸一摸,看一看,说一说。讨论:你刚才你摸到、看到的纸板是什么形状的?可以拿来做什么?二、制作小鱼1、老师根据幼儿的能力差异,提供纸板,幼儿可以拿剪好的小鱼自主的选择材料进行装饰,也可以选择自己尝试剪一剪,画一画小鱼,2、我们的生活离不开纸盒,启发幼儿说一说生活中哪些物品是由纸盒做成的?纸盒可以做什么?教育幼儿不要乱丢弃纸盒,充分利用,变废为宝,增强环保意识。三、给小鱼做装饰。幼儿自主选择材料给小鱼进行装饰。可以用颜料给纸盒涂涂色,用美工区的材料撕一撕,贴一贴,最后用扭扭棒穿过小鱼的嘴,做成一个圈圈,可以让小钩子穿过。四、小猫钓鱼场将自己做的小鱼放到“水池”,与同伴一起玩一玩小猫钓鱼的游戏。小猫钓鱼教案2活动目标:1.在游戏情境中学唱歌曲〃小猫去钓鱼〃2.乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。3.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。4.经过舞蹈活动促进全身运动。活动准备:小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。活动过程:一、情境导入•看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)―-我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿PPT)——是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。1.教师边唱边表演〃小猫去钓鱼〃•师表演一遍。(小幅度做动作)我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。2.帮助幼儿回忆理解歌词。——你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)——小猫去钓鱼!理解、感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏。歌里怎么唱的?试试!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)3、教师再次边唱边表演。——小猫钓了真么多的鱼,真开心!我们一起来唱唱,好不好?——唱的真不错!小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢……三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分。•师完整演唱歌曲。——小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?我们一起来数一数。小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱部分)原来小猫一共钓了5条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念〃三条四条钓上来〃)四、完整演唱歌曲。小猫钓了这么多鱼,真开心!我们一起来完整的唱一唱,好吗?(图谱)——小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的小猫找一个空一点的地方站,小手拿着鱼竿,准备好了吗?(师幼一同表演唱)小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐游戏。(巩固歌曲,体验共同游戏的快乐)1.讲解游戏玩法。老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。等会儿我要来钓鱼的,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到我的后面来,拉着我的衣服,跟着我回家。我来钓第一条鱼,试试看!三条四条钓上来,哦,你们都喜欢我,要跟我回家。第五条鱼钓上来。2.第一遍游戏。――我要出发罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。小鱼钓上来了,我们站站好!我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼,第二条?(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是5条鱼!下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是5条鱼都钓上来了?(是)好,小鱼小鱼快快回家,和你们的好朋友在一起。3.第二遍游戏。——小猫的肚子又饿了,我要出发钓鱼了,这一次,我要钓的唱歌好听的鱼宝宝,哪条小鱼嘴巴张得圆圆的,声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。4.第三遍游戏:再请名幼...