语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!《别了,“不列颠尼亚”》教案一、教学目标(一)学习采访,多写实录性新闻。(二)了解新闻特写的特点及本文的语言特色。(三)体会作者对“香港回归”这一事件的看法。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时(一)导入新课“不列颠尼亚”简介(二)关于新闻中的“特写”广义新闻包括消息、通讯、特写,特写是新闻的一种。其特点是:新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精悍,侧重“再现”。(三)师生共同活动初步感知课文1学生自由朗读后,复述课文(特指6月30日晚—7月1日凌晨)。2概括四个场景:(1)6月30日下午4∶30末任港督告别港督府,降港督旗帜。(2)6月30日晚6∶15添马舰军营东西广场,降英国国旗。(3)6月30日子夜时分中英香港政权交接仪式,米字旗降下,五星红旗冉冉升起。(4)7月1日零点40分查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离港。3请学生谈谈“香港问题”(可结合有关资料)。教师概括:香港问题是历史遗留问题,香港(香港岛、九龙、新界)自古以来是中国领土。1840年鸦片战争《南京条约》,永久割让香港岛。1856第二次鸦片战争,1860年《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年,划分势力范围,英《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛大片土地及附近200多岛屿(新界),租期99年,1999年6月30日期满,中国人民态度:反对。中国人民共和国成立后中国政府立场:(1)不承认三个不平等条约;语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师!语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!(2)主张谈判解决问题;(3)未解决前暂维持现状。4师生共同活动,研读第1—2段。满怀深情地朗读,体会中国人民从此扬眉吐气的自豪之情。(1)文章第1段缩句明确:英国米字旗降落,“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。(2)体会用“在香港飘扬了一百五十多年”修饰“英国米字旗”的作用。明确:英国米字旗在属于中国领土的香港上空飘扬一百五十多年,意味着英国对香港的殖民统治持续了一百五十多年,交代香港沦为英租界的屈辱历史。(3)用“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮”修饰“不列颠尼亚号”的作用?明确:交代英国对香港施行殖民统治的末任港督,他的离港意味着英国对香港殖民统治的终结,香港从此回归祖国。(4)“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话有什么作用?明确:着重强调英国殖民统治将彻底结束,香港将回归这一历史事实。(5)导语部分的第2段交代了什么?明确:交代了告别仪式的时间、地点及末任港督离任这一事件。(6)为何要突出“蒙蒙细雨”这一自然环境?体现出英国末任港督离任时的心情,更重要的是突出香港的明天尤如雨过天晴,前途无限光明。(四)本课时小结离任港督彭定康此时心情定是很不平静,失望之余更多的是无奈,也许他很关注香港下一步的发展,不过无论怎样,他的离任,香港的回归已是既定的事实。(五)布置作业1掌握“特写”的特点。2课后收集整理“香港回归”的资料,做好交流准备。第二课时(一)导入新课上节课课后同学们已收集了不少有关“香港回归”的资料,下面我们结合另一篇新闻《中语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师!语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台!英香港交接仪式在香港隆重举行》,交流心得。新闻《中英香港交接仪式在香港隆重举行》原文展示,学生自由交换想法,并进行概括性总结。(二)整体感知,进一步分析本篇特点1主体部分(第3—10段)。(1)主体部分叙述了那几个时间发生的事情?4∶304∶407∶4500∶40(2)为什么要将事件具体到“分”?符合“特写”要求①真实②再现实施过程。(3)学生齐读第4段,谈谈插叙总督府的背景有何作用?从建成到修建,是殖民统治的标志。“历史的陈迹”标志着殖民统治从今天结束。(4)分析第6段中“雨越下越大”的含义。①照应蒙蒙细雨;②殖民统治倒行逆施,现在天将行大道;③衬托殖民者心情;④雨过必将天晴,暗示香港灿烂的明天。(5)第7段中“一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗”,“今天,另一名英国...