博学笃行严谨创新教案本2021-2022学年1学期开课单位专业课程班级任课教师前言大学的使命是“传承文明、创造知识、培养人才、服务社会”。大学教师为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，发挥了特殊的、不可替代的作用。艺高为师，德高为范。传递人类智慧，提高全民素质是大学教师的神圣使命。教育是一门科学，要求真；教育是一门事业，要奉献；教育是一门艺术，要创新。教案是课堂教学的蓝图，好的教案应该是一种创造。而创造的核心是围绕“以学生发展为本”的教育理念——“面向全体学生，关注每一位学生;因材施教，注重每一位学生的成长，发展每一位学生的个性”。教案可从不同层面进行定义：定义层面：教案是根据教学内容而策划的教学安排；技术层面：教案是根据教学内容、教学要求而进行的结构完整、目标明确、过程清晰的教学策略；艺术层面：教案既是具有理性色彩，又具有诗意手法的教学蓝图，是教学文化底蕴、个人智慧和和教学艺术的结晶。教师在备课时应做到根据培养目标的要求备学生实际、备教学大纲、备教学内容、备教学方法和教具等。2021—2022年第1学期教师授课计划课程名称成本会计Z教学大纲《成本会计Z》课程教学大纲课程类型1、普通教育必修课（）；2、学科基础必修课（√）；3、专业方向课（）；4、学科基础选修课（）；5、素质教育选修课（）；6、专业选修课（）。总学时48授课班级课堂讲授实践（验）课外48会计Z200100授课起止周授课总次数班级人数作者1-162449出版时间2020年学分3学时分配教材名称《成本会计学》《成本会计学》的配套习题《成本计算与分析》次数1234567891011参考书目授课的基本内容摘要总论工业企业成本核算的要求和一般程序工业企业成本核算的要求和一般程序各要素费用的归集与分配各要素费用的归集与分配各要素费用的归集与分配各要素费用的归集与分配各要素费用的归集与分配综合费用的归集与分配综合费用的归集与分配综合费用的归集与分配课堂课外学时学时2222222222212131415161718192021222324合计综合费用的归集与分配基本生产成本的核算基本生产成本的核算基本生产成本的核算基本生产成本的核算产品成本计算方法概述产品成本计算方法概述产品成本计算的基本方法产品成本计算的基本方法产品成本计算的基本方法产品成本计算的基本方法产品成本计算的基本方法产品成本计算的基本方法222222222222248考核要求平时成绩占50%，期末考试成绩占50%课程表星期时间一二三四五六日一上午二三下午四晚上五《成本会计Z》课程教案总体说明一、课程简介本课程以就业为导向，以提高学生的实践能力，创新能力，就业能力和创业能力为目标，确定课程的教学内容。本课程主要内容分别是：总论、产品成本核算概述、构成产品成本的要素费用核算、构成产品成本的综合费用核算、基本生产成本的核算、产品成本计算方法概述、产品成本计算的基本方法、产品成本计算的辅助方法、成本报表的编制与分析，共九部分内容。其目的在于使学生了解并掌握成本核算、控制、分析和考核的基本理论和方法，为今后从事经济管理工作奠定必要的理论与实务基础。二、课程教学目标和培养标准本课程采用案例法教学，以工业企业为案例，讲述构成产品成本的要素费用核算、综合费用核算、基本生产成本的核算、产品成本计算的基本方法和辅助方法、成本报表的编制与分析。学生在学完本课程后能熟练掌握工业企业的产品成本核算工作，完成相应的成本报表。学生在完成本课程后能达到具体的能力目标：1、能正确划分生产直接费用和生产间接费用，以及企业的期间费用。2、能熟练根据企业生产的实际情况正确选择3种基本成本核算方法和2种辅助方法，完成企业产品成本的核算。3.、能完成产品成本报表的编制和分析工作。三、课程重、难点分析生产费用在完工产品与在产品之间分配的方法--约当产量法产品成本综合费用的归集与分配辅助生产费用的分配方法--交互分配法产品成本基本计算方法——品种法产品成本基本计算方法——分步法产品成本基本计算方法——分批法四、课程教学方法本课程以本门课程以讲授法为主，辅以案例分析和案例讨论等方法帮助学生理解和学习。通过听课、看书、做题等主要措施，利...
