某县流动党员教育管理的现状及对策随着经济的不断发展,越来越多的党员在不同行业、不同地域之间频繁流动,形成一个新的群体——流动党员
近几年来,流动党员的数量在不断增多、范围在不断增大、频率在不断加快
为进一步加强流动党员的教育管理,探索新形势下加强和改进流动党员教育管理的新机制,我们于近期深入乡镇、村(社区)、改制企业、非公企业等地,通过走访座谈、发放问卷、电话连线流出党员、与流入党员面对面交谈等方式,就流动党员教育管理的现状及对策进行了广泛调研并结合流动党员台帐进行了认真分析
一、我县流动党员教育管理的现状及成效近年来,我县各级党组织高度重视流动党员教育管理工作,根据流动党员的特点和趋势,在实践中不断探索,基本形成了县、乡、村(社区)三级党组织齐抓共管的教育管理新格局
(一)我县流动党员的特点及发展趋势1
流动数量及流向分布
流动党员一般是从农村向城市、从经济落后地区向发达地区流动,我县是一个经济欠发达地区,流动党员主要以流出党员为主
从各乡镇上报的流动党员台帐汇总结果看,我县目前有流出党员**余名,占全县党员总数的**%,而流入党员仅**名,且流出党员有逐年增加的趋势
从问卷调查结果和台帐分析,流动党员多以亲戚、朋友、邻居相互介绍、相互带领的方式外出,同村同乡党员的流向往往在地域上、行业上相对集中
我县的流出党员大多集中在广东、江浙、成渝等经济相对发达地区,在具体工作单位、从业性质、工作地点和居住地等方面呈分散流动态势
他们大多数分布在建筑、制造、饮食服务等劳动密集型行业
主要构成及思想状态
在我县的流出党员中,农村党员近九成,占主体地位,另有部分下岗职工党员、复退军人党员、大中专毕业生党员
在他们中间,初中及以下的低学历者居多数,中青年党员居多数(50岁以下的占90%)
从调研及我们平时掌握的情况看,流动党员思想主流是好的,大多数有较强的组织观念,理想信念比较坚定,