植被【学习目标】1．通过对教材的阅读，知道植被的含义、分类和特点。2．运用视频、图像，说明森林、草原和荒漠等植被与自然环境的关系。3．培养热爱自然、尊重规律的科学观。【学习重难点】通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。【学习过程】一、知识体系导引二、学习新知，挑战自我知识点一：植被与环境1．概念：在地球表面，除了极端干旱、寒冷等地方，几乎都有植物生长。数量不等的不同种的植物，共同生长在一定的地方。我们把自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。2．类型：天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等，叫作天然植被；人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等，叫作人工植被。3．植被与环境的关系：在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。知识点二：森林1．热带雨林：主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。这里终年高温、降雨丰沛，1/11植物全年旺盛生长，森林呈深绿色，植物种类丰富、垂直结构复杂，有数量丰富的藤本植物、附生植物等。各月都有花开。常见茎花、板根等现象。思考1：赤道附近的东非高原为什么会呈现出热带稀树草原景观？提示：东非高原海拔高、气温低、降水少，不具备形成热带雨林的水热条件。2．常绿阔叶林：主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。这里夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季。森林常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初。与雨林相比，垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，没有板根和茎花现象。3．落叶阔叶林：落叶阔叶林也称夏绿林，主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区。这里温暖生长季节达4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月，降水适宜、乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶。4．亚寒带针叶林：主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。这里夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷，发育了以松、杉类植物为主的针叶林，树叶细小为针状，以抗寒抗旱。思考2：南半球为何缺少亚寒带针叶林？提示：南纬60°附近几乎全部是海洋，因而缺少亚寒带针叶林。知识链接：1．植被与植物有何区别？植被是覆盖地表植物的总体。一棵树、一株草、一棵玉米等都是植物概念，而不是植被。2．影响植物生长的因素：（1）地带性因素①纬度位置：热量、温度带②海陆位置：水分、植被类型及长势情况③海拔及坡向：坡度位置、水热植被类型、数量及长势（2）非地带性因素、地形、洋流、水源、海陆分布等。3．针叶林为何有针状叶？跟气候有关，主要是为了减少植物体内的水汽蒸发，同时由于比阔叶林的接触面积小，所以更适合严寒气候生存。知识点三：草原与荒漠在热带和温带，当水分条件不能满足森林生长时，便出现以草本为主的植被，即草原；而2/11在水分更少的干旱地区，则形成荒漠植被。可以通过观察植被特点，区分草原与荒漠，认识它们的环境特征。1．热带草原：一般分布在热带雨林带的南北两侧。这里全年高温，分干湿两季。湿季降水丰沛，植物生长旺盛，草原葱绿。干季为4～6个月，降水稀少，草类枯黄。有的热带草原中散生着乔木或灌木。2．温带草原：夏季温暖，冬季寒冷而漫长，气候干燥。草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一些较为矮小的灌木。3．荒漠植被：从热带至温带，气候干旱地区的植被可统称为荒漠植被。荒漠植被以旱生的灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构。也有些非旱生的短生命植物，如迎来合适的降水，即能完成生命活动的周期，如智利沙漠中的雨后花海。4．草甸与草原的区别草原以旱生草本植物占优势，是半湿润和半干旱气候条件下的地带性植被；而一般的草甸属于非地带性植被，生长发育在中等温度的条件下，可出现在不同植被带内。三、启迪思维，突破重点重点一：自然环境对植物分布和个体形态的影响探究活动：阅读图文资料，完成下列问题。纳马夸兰位于非洲南部（图a），是地球上唯一的生物多样化干旱地区，是世界25个最具生态价值的地方之一。...
