沪教版(上海)化学九年级上4《燃料及其燃烧》测试题(含答案)VIP专享VIP免费

燃料及其燃烧》测试题一、单选题1．节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是A.使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B.将污水排入大明湖C.察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花D.将垃圾分类投放2．下列处理事故的方法中错误的是A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B.室内起火时，应迅速打开所有门窗通风C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风3．在氧气中完全燃烧只生成水的物质是A.氢气B.木炭C.天然气D.—氧化碳4．古人讲“人要实，火要空”，下列对“火要空”的理解正确的是A.隔绝空气B.移除可燃物使火熄灭C.降低可燃物的着火点D.利于空气流动，为可燃物提供充足的氧气5.下列知识整理的内容不完全正确的一组是A.化学与安全B.化学与生活稀酸溅入眼睛用大量水除去餐具上的油污用洗洁精乳化冲洗人体需要适量补钙防止患甲状腺片进入地窖先做灯火实验疾病进入地窖先做灯火实验C.化学与能源D.化学与环保化石燃料煤、石油和天然气清洁能源太阳能、风能等减少汽车尾气污染一交通等减少温室气体排放一发电提倡使用公共利用水力、核能A.AB.BC.CD.D6.建湖网报道，11月30日，西苑小区发生煤气泄漏爆炸事件，当发现煤气泄漏时正确的处理方法是A.立即拨打119报警B.迅速打开排风扇C.用打火机检查漏气地方D.立即关闭煤气闸阀，打开门窗通风7．以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷，未用到的石墨性质是（）A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性8．下列有关水的说法中，正确的是（）A.用活性炭吸附可将硬水转化为软水B.电解水时，与电源正极相连的一极产生H2C.海洋是地球上最大的储水库，又蕴藏着丰富的化学资源D.农业上施用化肥、农药不会造成水的污染9．下列鉴别方案错误的是A.燃烧的木条：氮气和二氧化碳B.肥皂水：硬水和软水C.闻气味：白酒和白醋D.观察颜色：高锰酸钾和氯酸钾10.下列物质的用途中，利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂B.氧气用于炼钢C.金刚石作钻探机钻头D.氢气用于填充探空气球11.下列做法正确的是（）A.用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳B.二氧化碳中混有的一氧化碳，可用燃烧方法除去C.一氧化碳中混有的二氧化碳，可通过足量的水除去D.燃烧着的木条可以鉴别空气、氧气、氮气和氢气12.物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（）A.液氧用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B.洗洁精用于清洗油污，是因为洗洁精具有乳化作用C.二氧化碳用于大棚种植，是因为二氧化碳是光合作用的原料D.氮气用作粮食的保护气，是因为常温下氮气化学性质稳定13.珍爱生命，从注意安全做起。下列一些生活中的做法正确的是A.炒菜时油锅起火了，赶紧用水浇灭B.遇到家用电器着火时，先切断电源C.发现燃气泄漏时，先打开排气扇或油烟机D.遇到楼下着火时，赶快开门下楼逃生14.燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（）A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，是因为氧气的含量不同B.烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积C.蜡烛火焰一吹就灭，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降低至蜡烛的着火点以下D.划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为他接触不到氧气15．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是A.有机物：甲醛、二氧化碳B.盐类：烧碱、纯碱C.氧化物：冰水共存物、二氧化锰D.合成材料：纤维、合金二、填空题16._____________________________金刚石和石墨都是由组成的单质，它们的物理性质有很大的差异的原因是；防毒面具中常用的滤毒剂是，舞台上出现云雾缭绕的情景，通常用.17.实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a；b。(2)___________________________________________________________________实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填写装置的字母代号，下同)，其中二氧化锰起作用。(3)_____________________________________________________实验室制取二氧化碳气体，...