第1页共27页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共27页山东大学威海分校教学信息反馈统计表院系:海洋学院分类具体内容情况反映教学秩序06级生物科学1班认为:秩序良好,但有些同学有旷课、迟到、早退现象
06级生物科学2班认为:秩序基本良好,实验课有些混乱,马克思基本原理课有同学睡觉06级生物科学3班认为:秩序良好,偶尔有旷课、早退现象
06级生物科学4班认为:秩序基本良好,学生到课率96%以上
06级药学认为:秩序良好,教师均能按时上课,学生到课率较高
05级生物科学1班认为:秩序良好,教师都很认真负责
05级生物科学2班认为:秩序基本良好,偶尔有旷课、迟到现象
05级生物科学3班认为:秩序基本良好
05级生物科学4班认为:选修课旷课严重,英语听力教室(网络楼603)部分设备有问题
05级药学认为:秩序良好
04级生物科学1班认为:秩序良好
04级生物科学2班认为:秩序基本良好
04级生物科学3班认为:秩序基本良好
04级生物科学4班认为:秩序基本良好,发育生物学有时提早下课
教师授课06级生物科学1班认为:教师授课都很认真负责,但部分教师授课枯燥,学生兴趣不高
06级生物科学2班认为:教师授课都很认真负责,受学生欢迎
06级生物科学3班认为:动物学老师喜欢读课件,但授课态度认真负责;有机化学老师授课内容有些深,但态度诚恳;马列课有些枯燥
06级生物科学4班认为:动物学、有机化学老师上课时声音有些小,有机化学孟凡君老师能够理论联系实际,很受同学好评
06级药学认为:老师均能按教学大纲备课且内容与书本结合并及时补充,与学生互动较好,英语老师、解剖生理学老师授课富有激情,效果突出
05级生物科学1班认为:微生物学授课过程中课件与书本结合不太紧密,学生不太习惯生化课的英文课件
05级生物科学2班认为:双语教学较难理解
05级生物科学3班认为:教