用字母表示数执教：杨文晖教学内容：义务教育课程标准苏教版第九册第八单元第一课时教学目标：1、认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示运算定律和计算公式，感受用字母表示数的优越性。2、知道用字母表示数时省略乘号和平方的书写方法及习惯。3、通过引导使学生感悟初步的代数思想，发展学生的数感。教学方法：以学生自学为主教学重点：体会用字母表示数的意义教学难点：体会用字母表示数的意义教具准备：课件教学过程：用字母表示计算公式，体验字母可以表示任何数同学们，你们知道了字母可以表示不知道的数，还可以表示不确定的数，那么你能不能用字母表示出我们学过的一些计算公式呢？在数学中，我们习惯用a来表示正方形的边长，用S来表示面积，用字母表示出正方形的面积的计算公式。正方形的面积S=a×a=a•a=a²当字母和字母相乘时，我们可以把乘号用一个小圆点来表示。我们还可以用另外一种方式表示：S=a²这个数读作：a的平方，表示2个a相乘。老师这里还有a²的几个伙伴，你能读一读吗？跟着老师读两遍。b²3²b²表示什么呢？表示两个b相乘。3²表示什么呢？表示两个3相乘。结果是多少？1老师这里还有一对好朋友。出示a²和2a，它们有区别吗？2a表示2个a相加，即a+aa²表示2个a相乘，即a×a我们还可以用字母c来表示周长，正方形的周长C=a×4=a•4=4aa×4还可以简写为a•4或者4a，当字母和数字相乘时，我们可以省略乘号不写，并且数字要写在字母的前面。除了正方形的面积和周长公式外，你还会用字母表示我们学过的哪些公式呢？如：长方形的面积公式:S=a×b三角形的面积公式：S=a×b÷2梯形的面积公式：S=（a+b）×h÷22
