我爱妈妈大班教案我爱妈妈大班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的我爱妈妈大班教案，欢迎阅读与收藏。我爱妈妈大班教案1活动目标：1、通过谈话、讨论、调查、记录等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情。2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感。3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。4、积极地与同伴交流，分享。提高幼儿的口语表达能力。活动准备：用击掌传花的办法确定顺序，让幼儿绘画自己的妈妈。活动过程：1、激发幼儿介绍自己的妈妈的热情。2、幼儿分组交流"我的妈妈"。3、幼儿集中交流。4、每组请一至两名幼儿向大家介绍自己的妈妈。第1页共26页5、全体幼儿向客人老师介绍自己的妈妈。游戏击掌传花。规定：花在谁的手中。拿花的幼儿就讲述一件和妈妈一起开心或难忘或有趣的事。6、集体朗诵自己创编的儿歌《妈妈，我爱你》以表达对妈妈的爱。活动延伸：发动幼儿收集各种卡片，促使他们思考如何制作一张与众不同的能表达对妈妈爱的卡片。激发幼儿爱妈妈、感激妈妈的情感，懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。小结：妈妈为我们的成长付出了很多。现在我们长大了，可以为妈妈做事了。今天是妈妈的节日，让我们一起努力为妈妈做一件让妈妈感动、开心的事儿吧！活动反思：教育幼儿在日常生活中多关心妈妈，孩子们对活动十分的感兴趣每个孩子都能或多或少地采访到一些相关信息，并了解到节日里的妈妈和节日里的小朋友可以做些什么事情有些什么样的想法，在过后也能用语言较连贯性地表达出来，但由于是刚开始进行这个活动，孩子们在任务和目标意识上还是有所欠缺，有的孩子出发前知道有关问题但在真正进行的时候会忘记，或表达不够清楚，还有的孩子不能及时地进行记录，在以后的活动中可以加以这方面的培养，能让孩子们通第2页共26页过小组分工、设计提问、采访现场等学做小记者活动，明确采访计划和任务，体验与同伴合作采访的乐趣，并学会主动与他人交往，学习倾听和交流，有一定的交往能力。我爱妈妈大班教案2设计思路延续母亲节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈活动重难点重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。难点：让幼儿懂得爱护妈妈。活动准备1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。3、邀请家长1—2名。活动过程1、感受妈妈对自己的爱。（1）看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比（2）听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛第3页共26页苦。2、幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程。教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们。3、谈论如何关心爱护妈妈。（1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流（2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。（3）自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。我爱妈妈大班教案3活动目标：1、分享爸妈对自己的细心照顾，并尝试关注爸妈的需要。2、愿意学习用语言、力所能及的行动表达自己对爸妈的感激和关爱。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备：第4页共26页自编故事：《眼里的宝贝》、砖块若干、小卡片等。活动过程：一、起——创设情景，引发活动讲述故事第一段。主要提问：鸟妈妈眼里的宝贝是谁？二、承——鼓励分享，感受亲情1、回顾、分享爸妈对自己的关爱，感受被爱的快乐。主要提问：你是谁眼里的宝贝？他是怎么宝贝你的？2、讲述故事第二段主要提问：鸟妈妈为什么会累得病倒了？三、转——认知冲突，引发领悟1、爸妈有生病、有累的时候...
