体育游戏：小红帽看外婆（小班）一、活动目标：1.能在不同宽窄、高低、斜坡的物体及间隔物上行走，动作协调灵活。2.具有初步的大胆进行身体活动的能力，逐步养成勇敢、不怕困难的品质。3.激发幼儿参加体育活动的兴趣，感受体育游戏的快乐。二、活动准备：1.环境：（1）材料及场地：纸制的小路（宽窄不一）、平衡木（高度、宽度、坡度不一）、纸夹板小路（鹅卵石状）、梅花桩、海绵垫、小篮子、糕点水果玩具、外婆家场景（2）音乐：《春天》《健康歌》《小红帽》《小燕子》2.前期经验：熟悉小红帽故事、初步具有走平衡木经验三、重难点：重点：培养幼儿的身体平衡能力及身体协调性；帮助部分幼儿克服走“高桥”时的恐惧心理。难点：教会幼儿正确走平衡木的方法。四、活动过程：（一）准备活动1.随着音乐“春天”的旋律带领幼儿活动身体（头部、肢体等）2.随着“健康歌”再次跟着老师充分活动身体。（二）创设情境玩“小红帽看外婆”游戏教师以“小红帽妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿活动的兴趣。1.先和孩子们观察交流小路的特征。“去外婆家的这条小路和我们平时走的大马路一样吗？”（幼儿观察，教师示范演示怎样走“窄”路、过“小桥”、上“高桥”、下“斜坡”）2.小红帽和妈妈学本领。（和妈妈学本领，学会自己去外婆家）（1）走狭窄小路。妈妈带着小红帽，一个跟着一个走（走纸制作的小路），边走边说：“小小路，窄又长，小红帽，走上面，一步一步排成行。（2）上斜坡高桥。小红帽要过桥，张开双臂走上桥，心不慌，身不摇，一步一步走过桥。3.开始游戏“小红帽看外婆”玩法：（1）小红帽给外婆送糕点（2）小红帽给外婆送水果去时路线：幼儿手拿一盒糕点（水果）走在狭窄的小路上（纸制的小路），上小桥（低一点的平衡木），过大桥（带斜坡的有高度的平衡木）到达外婆家。回时路线：走在小石子路上（纸夹板有间隔摆放），石块路（梅花桩），上小桥（曲折的平衡木）注意：1.指导幼儿一个个的走小路过小桥；2.指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿；3.指导幼儿上下斜坡时注意安全。4.帮助部分幼儿克服走“高桥”时的恐惧心理。4.小结：孩子们今天真棒！把蛋糕和水果都送到了外婆家。走小路时不推挤，过大桥时不害怕！妈妈真为你们高兴！哎呀，外婆家的米和面快没有了，我们过几天给外婆送米和面好吧！（三）随“小燕子”音乐做整理活动
