第三单元体液调节【过关测试】-2020-2021学年高二生物单元复习一遍过（人教版2019选择性必修1）VIP免费

1第三单元体液调节第I卷（选择题）一、单选题1．下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制，正确的是（）A．甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加B．马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖C．正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少D．糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少2．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权烕观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液3．下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是A．能分泌胰岛素和胰高血糖素B．既有内分泌作用也有外分泌作用C．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D．胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环4．饲养场中偶尔会有一些动物因缺乏某激素而出现疾病，该疾病可通过饲喂的方式进行治疗。该激素最可能是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．抗利尿激素D．生长激素5．较大剂量注射某种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克，该激素是（）A．甲状腺激素B．雄性激素C．肾上腺素D．胰岛素6．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动7．性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素-受体蛋白复合物”，可在细胞核中调控特定基因的表达，从而产生生理调节效应。下列说法不正确的是A．性激素进入靶细胞需载体协助并消耗ATPB．激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性C．“激素-受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔D．“激素-受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达8．合成类固醇多数为雄性激素的衍生物，能够明显促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，是目前使用频度较高的一类兴奋剂。男性运动员长期服用该类物质会引起雄性激素分泌下降甚至不育。以下说法错误的是（）A．雄性激素分泌的过程存在反馈调节B．服用该种兴奋剂后，体内促性腺激素含量减少C．下丘脑是内分泌调节的枢纽D．长期服用该类物质，能够促进性腺生长发育9．下列有关体液调节的说法错误的是（）A．手术切除甲状腺后的实验狗血液中的促甲状腺激素含量将增多B．激素既不组成细胞结构，也不提供能量，但某些激素具有催化作用C．生长激素和甲状腺激素在促进生长发有方面具有协同作用D．体液调节中除了激素调节外还包含一些化学物质的调节10．如图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，下列叙述错误的是（）A．图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑B．人体缺碘会影响甲状腺激素的合成C．①和②的含量会影响甲状腺激素的含量D．甲状腺激素的含量会影响①和②的含量11．下图为水平衡调节机理，请据图判断甲、乙、丙依次是（）试卷第2页，总6页3A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C．抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D．渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素12．如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（）A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量减少13．下图为人体生命活动的两种调节方式，下列相关说法错误的是（）A．图甲中A物质的作用具有微量和高效的特点原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！B．图甲中调节方式作用范围相对局限，反应比较迅速C．图乙中B物质是神经递质，是神经调节的媒介D．寒冷条件下体温调节包括甲和乙两种调节方式14．某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，...